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Zahlenspiegel 2022 der Leibniz Universität Hannover

Zahlenspiegel 2022
Berichte der Leibniz Universität Hannover | Heft 22

Zahlenspiegel 2022
der Leibniz Universität Hannover
Berichte der Leibniz Universität Hannover | Heft 22

Impressum Zahlenspiegel 2022 der Leibniz Universität Hannover Herausgeber Das Präsidium der Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover
Redaktion Hochschulplanung und Controlling, P. Elspaß, M. Flechtner Bildnachweis © Leibniz Universität Hannover; © Lena Wöhler S. 5, S. 17, S. 66-67; © Antje Dübbel S. 9; © Daniel Vogl S. 33; © Moritz Küstner S. 45; © Michel + Wolf Architekten S. 53; © OpenStreetMap Contributors S. 68 (Kartenhintergrund) Druck Gutenberg Beuys Feindruckerei GmbH Langenhagen, Januar 2023
ISSN 1869-1226 (Berichte der Leibniz Universität Hannover) ISSN 1869-1242 (Zahlenspiegel der Leibniz Universität Hannover)

Allgemeine Daten. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Die Leibniz Universität in Stichworten. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Entwicklung der Leibniz Universität. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Einrichtungen der Leibniz Universität . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Forschung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Koordinierte Programme der DFG an der Leibniz Universität. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Grants des Europäischen Forschungsrats (ERC). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  11 Promotionsprogramme der Europäischen Union
und des Nieders. Ministeriums für Wissenschaft und Kultur. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Promotionen nach Fakultäten und Lehreinheiten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Leibniz Forschungsinitiativen, -zentren und -schulen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Habilitationen nach Fakultäten und Lehr- und Forschungsbereichen
sowie Altersstruktur der Habilitierten. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Kooperationen mit außeruniversitären Forschungseinrichtungen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Studium und Lehre. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Studienangebot im Studienjahr 2022. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Studienanfänger / -innen je angestrebter Abschlussprüfung
nach Fakultäten und Lehreinheiten im Studienjahr 2022 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Entwicklung der Zahl der Studienanfängerinnen und Studienanfänger. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 1. Hochschulsemester je angestrebter Abschlussprüfung
nach Fakultäten und Lehreinheiten im Studienjahr 2022 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Entwicklung der Zahl der 1. Hochschulsemester . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 Altersstruktur der Studienanfängerinnen und Studienanfänger
und Verteilung nach Fächergruppen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Studierende insgesamt je angestrebter Abschlussprüfung
nach Fakultäten und Lehreinheiten im WS 2021 / 22. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 Studentinnen je angestrebter Abschlussprüfung
nach Fakultäten und Lehreinheiten im WS 2021 / 22. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Bildungsausländer / -innen je angestrebter Abschlussprüfung
nach Fakultäten und Lehreinheiten im WS 2021 / 22. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 Entwicklung der Zahl der Studierenden je Fakultät
(insgesamt, Frauen, Bildungsausländer). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Altersstruktur der Studierenden insgesamt und Verteilung nach Fächergruppen. . . . . . . . . . . . . . . . . 29 Herkunft der Studienanfänger / -innen (Fachfälle)
nach Fakultäten und Lehreinheiten im Studienjahr 2022 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 Herkunft der Studierenden insgesamt (Bildungsinländer / -innen) im WS 2021 / 22 . . . . . . . . . . . . . . . 31
Abschlüsse. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
Studienabschlüsse insgesamt nach Fakultäten und Lehreinheiten im Studienjahr 2021. . . . . . . . . . . 34 Studienabschlüsse von Studentinnen nach Fakultäten und Lehreinheiten im Studienjahr 2021. . . . 35 Studienabschlüsse von Bildungsausländern / -innen
nach Fakultäten und Lehreinheiten im Studienjahr 2021. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 Entwicklung der Zahl der Absolventen / -innen je Fakultät
(insgesamt, Frauen, Bildungsausländer / -innen) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 Absolventinnen und Absolventen innerhalb der Regelstudienzeit im Studienjahr 2021. . . . . . . . . . . 38 Verteilungsmaße der Fachstudiendauer im Studienjahr 2021 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 Altersstruktur der Absolventen / -innen und Verteilung nach Fächergruppen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40

Inhalt

Zahlenspiegel 2022

3

Internationales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
Studierende insgesamt nach Staatsangehörigkeit und Bildungsherkunft. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 Personal insgesamt nach Staatsangehörigkeit zum 01. Dezember 2021 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 Internationale Partnerschaften und Kooperationen in Forschung und Lehre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
Personal. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
Beschäftigungsverhältnisse insgesamt aus dem Landeszuschuss im Dezember 2021. . . . . . . . . . . . . 46 Beschäftigungsverhältnisse von Frauen aus dem Landeszuschuss im Dezember 2021. . . . . . . . . . . . 47 Beschäftigungsverhältnisse insgesamt aus Dritt- und Sondermitteln
sowie aus Studienbeiträgen im Dezember 2021 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 Beschäftigungsverhältnisse von Frauen aus Dritt- und Sondermitteln
sowie aus Studienbeiträgen im Dezember 2021 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 Planmäßiges Freiwerden der Stellen und Altersstruktur der Professorinnen und Professoren. . . . . . 50 Neuberufungen von Professoren / -innen nach Fakultäten. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
Finanzen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
Drittmittel (Einzahlungen) je Mittelherkunft nach Fakultäten und Lehreinheiten . . . . . . . . . . . . . . . . 54 Drittmittel (Erträge gemäß Gewinn- und Verlustrechnung) je Mittelherkunft
nach Fakultäten und Lehreinheiten. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55 Entwicklung der Drittmittel. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 Entwicklung des Finanzvolumens (Erträge). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57 Ergebnisse der leistungsbezogenen Mittelzuweisung des Landes für die Leibniz Universität. . . . . . . 58 Entwicklung der leistungsbezogenen Mittelzuweisung des Landes für die Leibniz Universität . . . . . 59 Ergebnisse der internen formelgebundenen Mittelverteilung an der Leibniz Universität . . . . . . . . . . 60 Entwicklung der internen formelgebundenen Mittelverteilung an der Leibniz Universität. . . . . . . . . 61 Kosten (Landesmittel) nach Kostenarten- und Kostenstellengruppen im Rechnungsjahr 2021. . . . . 62 Bilanz der Leibniz Universität zum 31. Dezember 2021. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63 Gewinn- und Verlustrechnung der Leibniz Universität
für die Zeit vom 01. Januar bis 31. Dezember 2021. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64 Vereinfachte Kapitalflussrechnung der Leibniz Universität
für die Zeit vom 01. Januar bis 31. Dezember 2021. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
Flächen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
Die Standorte der Leibniz Universität Hannover. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 Flächenbestand nach Standorten. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
Abkürzungen und Zeichenerklärungen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
Glossar. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  71

4

Zahlenspiegel 2022

Allgemeine Daten
Im Sockelgeschoss des Hauptgebäudes befindet sich eine Dauerausstellung zu Leben und Wirken des Universalgelehrten Gottfried Wilhelm Leibniz. – Foto © Lena Wöhler / Leibniz Universität Hannover.

Allgemeine Daten
Die Leibniz Universität in Stichworten

Studienangebot
im Studienjahr 2022
Studierende
im Wintersemester 2021 / 22
Absolventen / -innen
im Studienjahr 2021
Forschung
Stand 2021
Finanzvolumen
Erträge aus der Gewinn- und Verlustrechnung 2021
Personal
Stand 12.2021
Gebäude
Stand 01.2022
Allianzen

1831 Am 2. Mai

eröffnete die „Höhere Gewerbeschule zu Hannover“ nach

dem Vorbild der Pariser École Polytechnique mit 64 Schülern ihren Lehrbetrieb.

85 Das Studienangebot umfasst

Studiengänge (ohne Weiterbildungsangebote)

organisiert in neun Fakultäten.

28.819 Studierende (ohne Beurlaubte) zählte das Wintersemester 2021 / 22,
und zwar waren 12.048 (41 Prozent) Frauen sowie 4.347 (15 Prozent) Bildungsausländerinnen und -ausländer aus 117 Ländern.

5.040 Absolventinnen und Absolventen schlossen das Studium 2021 ab;
davon gehörten 42 Prozent zu den Geistes- und Gesellschaftswissenschaften, 24 Prozent zu den Naturwissenschaften und 34 Prozent zu den Ingenieurwissenschaften.

157,1 Millionen Euro Drittmittelerträge wurden 2021 erzielt;
davon waren 62,1 Millionen Euro DFG-Mittel, 1,2 Millionen Euro Mittel der VW-Stiftung, 8,3 Millionen Euro EU-Mittel, 60,1 Millionen Euro Mittel des Bundes, 9,2 Millionen Euro Mittel aus Aufträgen und 16,2 Millionen Euro sonstige Drittmittel.

579,4 Millionen Euro umfasste das Finanzvolumen im Jahr 2021;
davon kamen 275,7 Mio. Euro aus dem Landeszuschuss, 157,1 Millionen Euro waren Drittmittelerträge, 75,5 Millionen Euro waren Sondermittel des Landes (ohne Studienqualitätsmittel), 49,3 Millionen Euro waren sonstige betriebliche Erträge und 21,8 Millionen Euro kamen aus Studienqualitätsmitteln und Langzeitstudiengebühren.

5.294 Insgesamt bestehen

Beschäftigungsverhältnisse

aus dem Landeszuschuss, aus Dritt- und Sondermitteln sowie aus Studienbeiträgen,

davon sind 3.465 in Forschung und Lehre,

– darunter sind 351 Professorinnen und Professoren –,

davon sind 1.759 in Technik und Verwaltung und

davon sind 70 Auszubildende.

351.646 Rund

qm Nutzfläche

verteilen sich auf 162 Gebäude von 7 qm bis 22.233 qm Nutzfläche.

TU9 Die Leibniz Universität ist Mitglied im Verband

German Universities of Technology e. V.,

ein Zusammenschluss neun führender Technischer Universitäten in Deutschland.

EULIST Die Leibniz Universität Hannover ist Teil der Allianz

– European

Universities Linking Society and Technology.

136 Mit

Hochschulen aus aller Welt pflegt die Leibniz Universität ­Hannover

internationale Partnerschaften und Kooperationen in Forschung und Lehre.

6

Zahlenspiegel 2022

Entwicklung der Leibniz Universität

Allgemeine Daten

1831 1836 1841 1846 1851 1856 1861 1866 1871 1876 1881 1886 1891 1896 1901 1906 1911 1916 1921 1926 1931 1936 1941 1946 1951 1956 1961 1966 1971 1976 1981 1986 1991 1996 2001 2006 2011 2016 2021
0

1831 Gründung der "höheren Gewerbeschule zu Hannover" durch Karl Karmarsch eigenes neues Gebäude an der Georgstraße Umwandlung in eine Polytechnische Schule 1844/45 Einrichtung des chemischen Laboratoriums von Friedrich Heeren
1879 "Königlich Technische Hochschule" und Bezug des ehem. Welfenschlosses
1899 Gleichstellung der Technischen Hochschulen mit den Universitäten 1909 Öffnung der Technischen Hochschulen für Frauen zur regulären Immatrikulation
1922 Aufhebung der bisherigen Abteilungen und Neugliederung in drei Fakultäten
Schließung aller Hochschulen am 07.09.1939 1944 und 1945 werden keine Daten veröffentlicht Integration der bish. Hochschule für Gartenbau und Landeskultur als vierte Fakultät für Gartenbau
TU Hannover – Integration der PH Hannover f. Gewerbelehrer, fünfte Fak. f. Geistes- u. Staatswiss. sechste Fak. f. Rechtswissenschaften siebte Fak. für Wirtschaftswissenschaften Universität Hannover – Integration PH Niedersachsen, Abt. Hannover Neugliederung in 17 Fachbereiche
Fachb. Informatik Neugliederung in 9 Fakultäten Leibniz Universität Hannover
2.500 5.000 7.500 10.000 12.500 15.000 17.500 20.000 22.500 25.000 27.500 30.000 32.500

Studierende Stud. 1.-10. Hochschulsem. * Studienanfänger/-innen Absolventen/-innen Studentinnen Ausländer/-innen ** Entwicklung wesentlicher Studierendenzahlen seit Gründung der Universität 1831 (ohne Beurlaubte).
* Bis einschließlich 1998 Studierende 1.-10. Fachsemester ** Ausschlaggebend ist allein die Staatsangehörigkeit, nicht die Bildungsherkunft (Bildungsausländer)

Zahlenspiegel 2022

7

Allgemeine Daten
Einrichtungen der Leibniz Universität

Präsident

Senat

Hochschulrat

Präsidium der Leibniz Universität Hannover

Vizepräsidentin für Lehre und Studium

Vizepräsident für Forschung und Transfer

Vizepräsident für Berufungsangelegenheiten, Personalentwicklung und Weiterbildung

Vizepräsidentin für Internationales und Nachhaltigkeit

Hauptberuflicher Vizepräsident

Präsidialstab
PS 1: Persönliche Referentin des Präsidenten
PS 2: Berufungsangelegenheiten PS 3: Forschung PS 4: Hochschulplanung und Controlling PS 5: Alumni, Fundraising und
Veranstaltungsmanagement PS 6: Lehre und Studium PS 7: Kommunikation und Marketing/
Pressesprecherin PS 8: Nachhaltigkeit/Green O ce

Fakultäten und gleichgestellte Einrichtungen

QUEST Leibniz Forschungsschule
Leibniz-Forschungsschule Optik & Photonik

Fakultät für Architektur und Landschaft
Fakultät für Bauingenieurwesen und Geodäsie

Leibniz School of Education

Fakultät für Elektrotechnik und Informatik

Stabsstellen
Arbeitssicherheit Chief Information O cer Datenschutz Hochschulbüro für ChancenVielfalt Hochschulbüro für Internationales Innenrevision Niedersächsisches Hochschulkompetenzzentrum für SAP Suchtbeauftragte

Zentrale Universitätsverwaltung
Dezernat 1: Organisations- und Personalentwicklung, IuK-Technik
Dezernat 2: Personal und Recht
Dezernat 3: Gebäudemanagement
Dezernat 4: Forschung u. EU-Hochschulbüro, Technologietransfer
Dezernat 5: Finanzen
Dezernat 6: Studentische und Akademische Angelegenheiten

Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät

Fakultät für Maschinenbau

Juristische Fakultät
Philosophische Fakultät

Fakultät für Mathematik und Physik
Naturwissenschaftliche Fakultät

Gemeinsame Einrichtungen
Forschungszentrum Küste (Gemeinsame wissenschaftliche Einrichtung mit der TU Braunschweig)
Koordinierungsstelle für Studieninformation und -beratung in Niedersachsen (Gemeinsame Zentrale Einrichtung der Hochschulen in Niedersachsen)
Niedersächsisches Studienkolleg
NIFE-Niedersächsisches Zentrum für Biomedizintechnik, Implantatforschung und Entwicklung (Gemeinsame wissenschaftliche Einrichtung mit der MHH und TiHo)

Zentrale Einrichtungen
• Graduiertenakademie • Leibniz Language Centre • Leibniz Universität IT Services • Psychologisch-Therapeutische
Beratung • Zentrale Betriebseinheit Entsorgung • Zentrale Einrichtung für Qualitäts-
entwicklung in Studium und Lehre • Zentrale Einrichtung für Weiter-
bildung • Zentrum für Hochschulsport

Organe gemäß NHG
Präsidium: Leitung der Hochschule u. Entscheidung in allen Angelegenheiten, die nicht durch NHG anderen Organen zugeordnet sind, u. a. Zielvereinbarungen mit Land, Rechtsaufsicht über Organe, Studierendenschaft, Gestaltung der Entwicklung der Hochschule
Senat: Beschluss der Ordnungen der Hochschule soweit nicht anderen Organen zugewiesen, Beschluss der Entwicklungsplanung (Grundlage für Zielvereinbarung) u. des Gleichstellungsplans in Einvernehmen mit Präsidium, Stellungnahme zu Selbstverwaltungsangelegenheiten von grds. Bedeutung, Vorschlag für die Ernennung von Präsident u. hauptberuflichem Vizepräsidenten
Hochschulrat: Stellungnahme/Beratung des Präsidiums bei Entwicklungs- u. Wirtschaftsplänen, Gründung von oder Beteiligung an Unternehmen, Entwürfen von Zielvereinbarungen u. Vorschlägen des Senats zur Ernennung von Präsidiumsmitgliedern, Bestätigung bei Vorschlägen des Senats zur Abwahl von Präsidiumsmitgliedern, Erklärung des Einvernehmens zu Berufungsvorschlägen
Dekanat: Leitung der Fakultät, Umsetzung der Entscheidungen des Fakultätsrates u. Verantwortlichkeit gegenüber dem Fakultätsrat
Fakultätsrat: Entscheidungen grds. Bedeutung in Angelegenheiten der Lehre u. Forschung, Beschluss der Ordnungen der Fakultät

Fakultätsübergreifende Forschungseinrichtungen
• Biomolekulares Wirkstoffzentrum (BMWZ)
• Center for Inclusive Citizenship (CINC)
• Energie 2050
• FZ:GEO
• Hannoversches Zentrum für Optische Technologien (HOT)
• House of Insurance (HoI)
• Laboratorium für Nano- und Quantenengineering
• Leibniz Forschungszentrum Wissenschaft und Gesellschaft
• L3S Forschungszentrum • Mechatronik-Zentrum Hannover
(MZH)
• TRUST Räumliche Transformation – Zukunft für Stadt und Land

Stand: 01.08.2022 8

Zahlenspiegel 2022

Forschung
Die Leibniz Universität trägt der Bedeutung der Optischen Technologien durch einen eigenen Forschungsschwerpunkt Rechnung. Insbesondere die Lasertechnik hat in Hannover einen sehr hohen Stellenwert. An der Entwicklung von Lasern und Lasermesstechnik für die bahnbrechenden internationalen Experimente zum Nachweis der Gravitationswellen waren und sind Forscherinnen und Forscher der Leibniz Universität entscheidend beteiligt. – Foto © Antje Dübbel / Leibniz Universität Hannover.

Forschung
Koordinierte Programme der DFG an der Leibniz Universität

Sprecher Leibniz Universität
Mitantragssteller (Spr. extern)
Beteiligung (Sprecher extern)
Förderzeitraum in Aussicht
Auslauffinanzierung
Aufgenommen sind koordinierte Programme, deren Laufzeit ganz oder teilweise in das Kalenderjahr 2022 fällt oder bereits zugesagt sind. Stand: 01.12.2022.
Vereinzelte personelle Beteiligungen an Exzellenzclustern, Sonderforschungsbereichen und Transregios sind nicht berücksichtigt. Schwerpunktprogramme (SPP) sind nur mit Sprecherfunktion der Leibniz Universität Hannover dargestellt.

EXC 2122 EXC 2123 EXC 2163 EXC 2177 SFB 1153 SFB 1227 SFB 1368 SFB 1463 SFB 1464 TRR 298
TRR GRK 1931 GRK 2073 GRK 2159 IGRK 2309 GRK 2491 IGRK 2657 FOR 2179 FOR 2247 FOR 2316 FOR 2337 FOR 2416 FOR 2432 FOR 2734 FOR 2881 FOR 5170 FOR 5234 FOR 5250
FOR SPP 1840 SPP 2020 SPP 2100

2018

2019

2020

2021

2022

2023

2024

2025

2026

2027

EXC 2122 PhoenixD – Simulation, Fabrikation und Anwendung optischer Systeme

EXC 2123 QuantumFrontiers – Licht und Materie an der Quantengrenze: Grundlagen und Anwendungen in der Metrologie

EXC 2163 Nachhaltige und energieeffiziente Luftfahrtsysteme – SE2A (TU Braunschweig)

EXC 2177 Hören für alle: Medizin, Grundlagenforschung und technische Lösungen für personalisierte Hörunterstützung – H4A 2.0 (U Oldenb.)

SFB 1153 Prozesskette zur Herstellung hybrider Hochleistungsbauteile durch Tailored Forming

SFB 1227 Designte Quantenzustände der Materie – DQ-mat

SFB 1368 Sauerstofffreie Produktion

SFB 1463 Integrierte Entwurfs- und Betriebsmethodik für Offshore-Megastrukturen

SFB 1464 Relativistische und quantenbasierte Geodäsie (TerraQ)

TRR 298 Sicherheitsintegrierte und infektionsreaktive Implantate

TRR

Regeneration komplexer Investitionsgüter

GRK 1931 SocialCars – Kooperatives (de)zentrales Verkehrsmanagement (TU Braunschweig)

GRK 2073 Die Integration von theoretischer und praktischer Wissenschaftsphilosophie

GRK 2159 Integrität und Kollaboration in dynamischen Sensornetzen

IGRK 2309 Geoökosysteme im Wandel auf dem Tibet-Plateau – TransTiP (TU Braunschweig)

GRK 2491 Fourieranalysis und Spektraltheorie (U Göttingen)

IGRK 2657 Methoden der numerischen Mechanik in höheren Dimensionen

FOR 2179 MAD Soil – Microaggregates: Formation and turnover of the structural building blocks of soils (U Jena)

FOR 2247 From Few to Many-Body Physics with Dipolar Quantum Gases

FOR 2316 Correlations in Integrable Quantum Many-Body Systems (U Wuppertal)

FOR 2337 Denitrification in Agricultural Soils: Integrated Control and Modelling at Various Scales (U Gießen)

FOR 2416 Space-Time Dynamics of Extreme Floods (U Bochum)

FOR 2432 Social-Ecological Systems in the Indian Rural-Urban Interface: Functions, Scales, and Dynamics of Transition (U Göttingen, U Kassel)

FOR 2734 Krisengefüge der Künste: Institutionelle Transformationsdynamiken in den darstellenden Künsten der Gegenwart (LMU München)

FOR 2881 Diffusions-Chronometrie von magmatischen Systemen (U Bochum)

FOR 5170 CytoLabs – Systematische Untersuchung und Ausbeutung von Cytochalasanen

FOR 5234 Multipler Wettbewerb im Hochschulsystem: Akteurskonstitution, Handlungskoordination und Folgewirkungen (U Kassel)

FOR 5250 Mechanismenbasierte Charakterisierung und Modellierung von permanenten und bioresorbierbaren Implantaten

mit maßgeschneiderter Funktionalität auf Basis innovativer In-vivo-, In-vitro- und In-silico-Methoden (TU Dortmund)

FOR

Soziale Glaubwürdigkeit und Vertrauenswürdigkeit von Expertenwissen und wissenschaftsbasierten Informationen

SPP 1840 Quantum Dynamics in Tailored Intense Fields – QUTIF

SPP 2020 Zyklische Schädigungsprozesse in Hochleistungsbetonen im Experimental-Virtual-Lab

SPP 2100 Soft Material Robotic Systems

10

Zahlenspiegel 2022

Grants des Europäischen Forschungsrats (ERC)

Forschung

QD-NOMS MAEROSTRUC bloodANDbone
COTOFLEXI ScienceGraph
Cont4Med RationAlgic
QFreC FunClocks UnIntUniBd RadCrossSyn SecMessFunctions ixAutoML
TriTramo MODEL TRANSFER Laser-Tissue-Perfuse
MiNet SoftMeter

ERC Advanced Grant ERC Synergy Grant ERC Starting Grant ERC Consolidator Grant ERC Proof of Concept Aufgenommen sind Programme, deren Laufzeit ganz oder teilweise in das Kalenderjahr 2022 fällt oder bereits zugesagt sind. Stand: 01.12.2022

2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025 2026 2027

QD-NOMS MAEROSTRUC bloodANDbone

Elementary quantum dot networks enabled by on-chip nano-optomechanical systems Fei Ding, Institut für Festkörperphysik, Fakultät für Mathematik und Physik
Multicomponent Aerogels with Tailored Nano-, Micro- Macrostructure Nadja-Carola Bigall, Institut für Physikalische Chemie und Elektrochemie , Naturwissenschaftliche Fakultät
Blood and bone – conjoined twins in health and disease: bone marrow analogs for hematological and musculoskeletal diseases Cornelia Lee-Thedieck, Institut für Zellbiologie und Biophysik , Naturwissenschaftliche Fakultät

COTOFLEXI ScienceGraph Cont4Med RationAlgic QFreC FunClocks

Computational Modelling, Topological Optimization and Design of Flexoelectric Nano Energy Harvesters Zhuang Xiaoying, Institut für Kontinuumsmechanik, Fakultät für Maschinenbau
Knowledge Graph based Representation, Augmentation and Exploration of Scholarly Communication Sören Auer, Institut für Verteilte Systeme, Fakultät für Elektrotechnik und Informatik
Estimation and control under limited information with application to biomedical systems Matthias A. Müller, Institut für Regelungstechnik, Fakultät für Elektrotechnik und Informatik
Rationality of varieties and algebraic cycles Stefan Schreieder, Institut für Algebraische Geometrie, Fakultät für Mathematik und Physik
Smart protonic quantum frequency circuits Michael Kues, Hannoversches Zentrum für Optische Technologien
Testing Fundamental Physics with Highly Charged Ion Clocks Piet O. Schmidt, QUEST Institut für experimentelle Quantenmetrologie, Physikalisch-Technische Bundesanstalt / Fakultät für Mathematik und Physik

UnIntUniBd

Unlikely Intersection and Uniform Bounds for Points Ziyang GAO; Institut für Algebra, Zahlentheorie und Diskrete Mathematik, Fakultät für Mathematik und Physik

RadCrossSyn

Radical and Radical-Polar Crossover Logic in Terpenoid Synthesis Philipp Heretsch, Institut für Organische Chemie, Naturwissenschaftliche Fakultät

SecMessFunctions Revealing second messenger functions in bacterial stress response, cell differentiation and natural product biosynthesis Natalia Tschowri, Institut für Mikrobiologie, Naturwissenschaftliche Fakultät

ixAutoML

Interactive and Explainable Human-Centered AutoML Marius Lindauer, Institut für Informationsverarbeitung, Fakultät für Elektrotechnik und Informatik

TriTramo

Trimers, tetramers and molecular BEC Silke Ospelkaus-Schwarzer, Institut für Quantenoptik, Fakultät für Mathematik und Physik

Laser-Tissue-Perfuse Laser biofabrication of 3D multicellular tissue with perfusible vascular network Boris Chichkov, Institut für Quantenoptik, Fakultät für Mathematik und Physik

MODEL TRANSFER Model Transfer and its Challenges in Science: The Case of Economics Catherine Herfeld, U Zürich / Institut für Philosophie, Philosophische Fakultät

MiNet

Large-scale multipartite entanglement on a quantum metrology network Fei Ding, Institut für Festkörperphysik, Fakultät für Mathematik und Physik

Soft Meter

Multi-messenger soft-field spectroscopy of molecular electronics at interfaces Andrea Trabattoni, Institut für Quantenoptik, Fakultät für Mathematik und Physik und Deutsches Elektronen-Synchrotron (DESY), Hamburg (Startdatum in Vertragsverhandlungen)

Zahlenspiegel 2022

11

Forschung

Promotionsprogramme der Europäischen Union und des Nieders. Ministeriums für Wissenschaft und Kultur

Marie Skłodowska-Curie Actions (Doctoral Networks) der Europäischen Union

DyVirt

CLEOPATRA

VRACE

Last-JD-RIoE

ETOPIA

PETER

TACK

KnowGraphs

SKporeocrhdeinraLteoirbnLeizibUnnizivUenrsiviteärtsität
SKporeocrhdeinraetxotrerenxtern AufgenomFmörednerszineidtrParuomgrianmAmuses, idcehrten Laufzeit gaÜnbzerobdreürckteuinlwg/eise in das

LISA NoBIAS GREYDIENT DigitAlgaesation EMByAM

KalenderjaAhurs2la0u2f2finfäalnltzoiedreurnbgereits

DECADES

zugesagt sind. Stand: 01.08.2022.

2018

2019

2020

2021

2022

2023

2024

2025

2026

2027

DyVirt

Dynamic virtualisation: modelling performance of engineering structures

CLEOPATRA

Cross-Lingual Event-centric open Analytics Research Academy

VRACE

Virtual Reality Audio for Cyber Environments

Last-JD-RIoE Law, Science and Technology Joint Doctorate: Rihts of the Internet of Evrything

ETOPIA

European Training network Of PhD researchers on Innovative EMI analysis and power Applications

PETER

Pan-European Training, research and education network on Electromagnetic Risk

TACK

Communities of Tacit Knowledge: Architecture and its Ways of Knowing

KnowGraphs Knowledge Graphs at Scale

LISA

Laser Ionization and Spectroscopy of Actinide elements

NoBIAS

Artificial Intelligence without Bias

GREYDIENT

European Training Network on Grey-Box Models for Safe and Reliable Intelligent Mobility Systems

DigitAlgaesation A knowledge-based training network for digitalisation of photosynthetic bioprocesses

EMByAM

New Generation of Electrical Machines Enabled by Additive Manufacturing

DECADES

Design of Catalytic Processes with Deep Eutectic Solvents

Niedersächsisches Promotionsprogramm des Ministeriums für Wissenschaft und Kultur

DigiDorf

SSpprerecchheer rLeLeibibnnizizUUnnivievresristiättät

LernMINT

SSpprerecchheer reextxeternrn

HSN-digital

AufgenomFmörednerszineidtrParuomgrianmAmuses, idcehrten

SAM

Laufzeit gaÜnbzerobdreürckteuinlwg/eise in das Ka-

KI-digital

lenderjahrA2u0s2la2ufäfilnlta. nSztiaenrudn: g01.05.2022.

2018

2019

2020

2021

2022

2023

2024

2025

2026

2027

DigiDorf LernMINT HSN-digital SAM
KI-digital

Digitale Lebenswelten in Dörfern – Verantwortung und Steuerung der digitalen Transformation (U Vechta) LernMINT-Datengestützter Unterricht in MINT-Fächern Nanomaterials and Quantum Technology for Digital Transformation (hsn-digital) School for Additive Manufacturing (SAM) – Sensoren und Aktoren durch Additive Fertigung von gradierten Bauteilen
Verantwortungsvolle KI in der digitalen Gesellschaft

Graduiertenkollegs der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) sind auf Seite 10 dargestellt.
12

Zahlenspiegel 2022

Promotionen nach Fakultäten und Lehreinheiten

Forschung

2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 für 2021: darunter Frauen für 2021: und zwar Ausländer/-innen

Chemie/Biochem./Lebensmittel. Biologie Geowissenschaft Geographie Gartenbau
Naturwissensch. Fakultät * Mathematik Physik Meteorologie
Fak. f. Mathematik u. Physik *
Elektro- u. Informationstechnik Informatik
Fak. f. Elektrot. u. Informatik * Maschinenbau
Fak. f. Maschinenbau
Bauingenieurwesen Geodäsie
Fak. f. Bauing. u. Geodäsie * Germanistik Anglistik Romanistik Geschichte Politik Soziologie Philosophie Religionswiss. ev. Theologie kath. Theologie Kunst Sonderpäd./Sachunterricht Erziehungswissenschaft Sport
Philosophische Fakultät * Architektur Arbeitstechnik Landschaftsarchitektur
Fak. f. Architekt. u. Landsch. * Rechtswissenschaft
Juristische Fakultät * Wirtschaftswissenschaft
Wirtschaftswiss. Fakultät *
QUEST-Leibniz-Forschungsschule Zentr. Einrichtungen (HOT)
Summe
darunter Frauen und zwar Ausländer/-innen

51 38 47 48 48 46 47 44 58

24

9

543433483

2

–

3 9 15 10 10 7 12 2 4

1

–

61431–128

4

1

16 15 17 22 30 26 11 12 11

4

4

99 79 96 97 99 90 82 72 85
6 9 8 12 6 11 6 10 7 46 26 24 26 25 29 32 31 42 262212121

36 14

1

1

10

9

–

–

56 45 36 40 34 45 40 43 54

11 11

25 24 19 18 24 29 30 27 31 12 8 11 8 10 11 9 12 5

2

4

–

–

37 32 30 26 34 40 39 40 36

2

4

47 59 54 62 65 72 65 69 83

12 12

47 59 54 62 65 72 65 69 83

12 12

17 14 13 23 23 25 17 23 19 7 7 4 8 10 8 7 13 11

3

4

–

8

24 21 17 31 33 33 24 36 31

3 12

6 4 5 1 10 1 4 5 3

3

1

2221211––

–

–

1–1–2––––

–

–

363969642

1

–

14 8 7 4 7 4 5 1 8

1

–

5 4 3 6 10 12 5 5 13

6

1

11––––142

–

–

–––1––1––

–

–

–14–22112

1

–

–––––––––

–

–

––––1–1––

–

–

124434225

3

–

644982494 –112––11–

3

–

–

– Dargestellt sind die an der Leibniz

Universität verliehenen Promotionen

39 34 34 37 51 35 35 32 40

19

2 insgesamt je Studienjahr, darunter von

1471–6–14

3

1 Frauen und von Ausländern (Staats-

––1–1––––

–

– angehörigkeit). Die Zuordnung zu

545975467

5

– Fakultäten und Lehreinheiten erfolgt

6 8 13 10 8 11 5 7 11 28 27 21 17 9 21 17 21 20 28 27 21 17 9 21 17 21 20 26 26 28 30 21 27 38 22 15

8

1 über den/die Erstprüfer / -in, sofern es

7

2 sich hierbei um eine/einen Universi-

tätsangehörige / -n handelt, ggf. auch

7

2 über Zweit- oder Drittprüfer / -innen.

4

2

26 26 28 30 21 27 38 22 15
1 8 12 20 7 13 3 – – ––––12––4

4

2 * In den Summenzeilen pro Fakultät

können Promotionen enthalten sein,

–

– die nicht einer einzelnen Lehreinheit

1

1 zuzuordnen sind. So sind bei der Natur-

363 339 341 370 362 389 348 342 379 103 61 wissenschaftlichen Fakultät Promoti-

onen verzeichnet, die im Rahmen der

111 103 122 110 110 115 115 129 103 62 58 59 64 49 73 72 66 61

gemeinsamen Promotionsordnung von der MHH und der TiHo betreut werden.

Zahlenspiegel 2022

13

Forschung
Leibniz Forschungsinitiativen, -zentren und -schulen

Zur Förderung interdisziplinärer Verbünde in wettbewerbsfähigen Schwerpunkten gibt es an der Leibniz Universität Hannover hochschulintern eine fakultätsübergreifende Organisationsstruktur.
Das System untergliedert sich in die interdisziplinär ausgerichteten Leibniz Forschungsinitiativen, Leibniz Forschungszentren und die Leibniz Forschungsschulen, in denen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler Schwerpunktthemen fach- und fakultätsübergreifend bearbeiten. Dieses System ist progressiv angelegt und offeriert je nach Entwicklungsstufe des interdisziplinären Forschungsverbundes verschiedene Möglichkeiten der Förderung und der Institutionalisierung durch die Hochschulleitung.
Stand: 08.2022

Leibniz Forschungsinitiativen Leibniz Forschungszentren

ƒ Digitale Bildung – ­Datengestütztes, ­digitales Lehren und Lernen
ƒ Leibniz Lab for Relational Communication Research

ƒ Hannoversches Zentrum für Optische Technologien (HOT)
ƒ Laboratorium für Nano- und Quantenengineering (LNQE)
ƒ Forschungszentrum L3S ƒ Leibniz Forschungszentrum
Energie 2050 (LiFE 2050) ƒ Leibniz Forschungszen-
trum „Räumliche Transformation – Zukunft für Stadt und Land“ (TRUST) ƒ Leibniz ­Forschungszentrum Wissenschaft und ­Gesellschaft (LCSS) ƒ Leibniz Forschungszentrum Center for I­nclusive ­Citizenship (CINC) ƒ Leibniz Forschungszentrum FZ:GEO

Leibniz Forschungsschule
ƒ QUEST Leibniz ­Forschungsschule
ƒ Leibniz Forschungs­schule für Optik & Photonik

Auf der ersten Entwicklungsstufe des Systems stehen Leibniz Forschungsinitiativen als Zusammenschlüsse einzelner Arbeitsgruppen zu einem klar beschriebenen und umfangreichen Forschungsthema, das fächer- und fakultätsübergreifend ausgerichtet ist.

Leibniz Forschungszentren als zweite Stufe kennzeichnen eine internationale und hohe wissenschaftliche Sichtbarkeit der Forschungsaktivitäten; sie werden regelmäßig extern begutachtet und schließen auch die Beteiligung externer Forschungseinrichtungen ein.

Leibniz Forschungsschulen als höchste Stufe schließlich bieten einen flexiblen strukturellen Rahmen für fakultätsübergreifende Forschung auf internationalem Spitzenniveau. Sie sind zeitlich befristet und verfügen über einen besonders hohen Organisationsgrad und weit reichende Autonomie.

14

Zahlenspiegel 2022

Forschung
Habilitationen nach Fakultäten und Lehr- und
Forschungsbereichen sowie Altersstruktur der Habilitierten

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 für 2021: darunter Frauen

Chemie

2

–

1

–

–

1

1

–

–1

Biologie

–

–

–

1

–

–

2

1

––

Geowissenschaften (o. Geographie)

–

–

–

–

–

2

–

1

––

Geographie

1

–

–

1

–

–

–

–

––

Agrarwiss., Lebensm./Getränketechn.

2

–

–

–

1

2

1

–

––

Ernährungs- u. Haushaltswiss.

–

–

–

1

–

–

–

–

––

Naturwissensch. Fakultät
Mathematik Physik, Astronomie

5

–

1

3

1

5

4

2

–1

1

–

1

–

1

2

2

–

––

2

–

–

3

1

–

3

–

––

Fak. f. Mathematik u. Physik

3

–

1

3

2

2

5

–

––

Informatik Elektrotechnik

1

1

–

–

–

–

–

–

1–

1

–

–

–

1

–

–

–

1–

Fak. f. Elektrot. u. Informatik Maschinenbau/Verfahrenstechnik

2

1

–

–

1

–

–

–

2–

–

1

–

–

2

2

2

–

11

Fak. f. Maschinenbau

–

1

–

–

2

2

2

–

11

Bauingenieurwesen Vermessungswesen

–

1

–

1

–

2

–

1

––

–

–

–

–

–

–

1

–

1–

Fak. f. Bauing. u. Geodäsie
Evang. Theologie Philosophie Geschichte Germanistik (Deutsch) Anglistik, Amerikanistik Romanistik Psychologie Sonderpädagogik Erziehungswissenschaft Politikwissenschaft Sozialwissenschaften Sport

–

1

–

1

–

2

1

1

1–

–

–

–

1

–

–

–

1

–2

–

–

–

–

–

1

–

–

–1

–

1

–

–

–

–

1

–

–1

3

–

1

–

1

–

1

–

–1

–

1

1

–

–

1

–

–

1–

–

–

–

–

–

–

–

–

––

–

–

–

–

–

–

–

–

––

–

–

–

–

–

–

–

–

––

–

–

–

–

–

–

–

1

––

–

–

–

–

3

–

–

–

––

–

–

2

1

2

1

–

–

11

–

–

–

–

–

–

1

–

––

Philosophische Fakultät
Architektur Landespflege, Umweltgestaltung

3

2

4

2

6

3

3

2

26

–

–

–

–

1

–

–

–

––

–

1

–

–

–

–

1

–

––

Fak. f. Architekt. u. Landsch. Rechtswissenschaft

–

1

–

–

1

–

1

–

––

–

–

–

–

–

–

1

–

––

Juristische Fakultät Wirtschaftswissenschaft

–

–

–

–

–

–

1

–

––

2

–

–

–

1

–

–

–

3–

Wirtschaftswiss. Fakultät

2

–

–

–

1

–

–

–

3–

Summe

15 6 6 9 14 14 17 5 9 8

darunter Frauen und zwar Ausländer/-innen
nachrichtlich: Umhabilitationen

3

2

4

1

5

6

5

1

23

4

1

–

1

1

4

2

–

––

2

1

1

–

2

–

–

1

2

–

– – – – – –
–
– –
–
– –
–
–
–
– –
–
2 1 – – – – – – – – – –
3
– –
–
– Dargestellt sind die an der Leibniz – Universität erworbenen Habilitationen – insgesamt je Kalenderjahr, darun– ter von Frauen und von Ausländern
(Staatsangehörigkeit). Zuständig ist die 3 Fakultät, die das Fachgebiet vertritt. Das
Fachgebiet wird hier nach der Systematik der amtlichen Statistik in Lehr- und Forschungsbereichen zusammengefasst.

20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0
bis 35

36-40

41-45

46-50 Altersgruppe

51-55

Zahlenspiegel 2022

56-60

Altersstruktur der Habilitierten 2017 bis 2021

über 60

Frauen Männer Die Altersangaben sind bezogen auf den Monat der Habilitation.

15

Habilitierte

Forschung
Kooperationen mit außeruniversitären
Forschungseinrichtungen

gemeinsame Berufungen ƒ Akademie für Raumforschung und Landesplanung (ARL), Hannover
Rainer Danielzyk – Professur für Landesplanung und Raumforschung ƒ CISPA Helmholtz-Zentrum für Informationssicherheit, Saarbrücken
Sascha Fahl – Professur für IT-Sicherheit ƒ Deutsches Elektronen-Synchrotron (DESY), Hamburg
Andrea Trabattoni – Juniorprofessur für Ultrakurzzeit-Photoelektronenforschung ƒ Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW), Hannover
Monika Jungbauer-Gans – Professur für Empirische Hochschul- und Wissenschaftsforschung Sandra Buchholz – Professur für Quantitative Lebensverlaufssoziologie Nikolas Werner Eisentraut – Juniorprofessur für Öffentliches Recht ƒ Deutsches Institut für Kautschuktechnologie (DIK), Hannover Ulrich Giese – Professur für Angewandte Polymerchemie ƒ Deutsches Zentrum für Luft- und Raumfahrt (DLR), Göttingen Markus Raffel – Professur für Aerodynamik ƒ Fraunhofer-Institut für Windenergiesysteme (IWES), Bremerhaven Andreas Reuter – Professur für Windenergietechnik ƒ Helmholtz Zentrum München, Deutsches Forschungszentrum für Gesundheit und Umwelt (HMGU) Oliver Plettenburg – Professur für Medizinalchemie ƒ Helmholtz-Zentrum für Infektionsforschung (HZI), Braunschweig Mark Brönstrup – Professur für Chemische Biologie ƒ Helmholtz-Zentrum Potsdam Deutsches GeoForschungsZentrum GFZ Sabine Chabrillat – Professur für Digital Soil Mapping Mahdi Motagh – Professur für Radarfernerkundung ƒ Institut für Solarenergieforschung in Hameln (ISFH) Rolf Brendel – Professur für Solarenergieforschung Jan Schmidt – Professur für Photovoltaik Materialforschung Robby Peibst – Juniorrofessur für Siliziumtechnolgie für Erneuerbare Energien ƒ Laser Zentrum Hannover Stefan Kaierle – Professur für Generative Laserprozesstechnik ƒ Leibniz-Institut für Angewandte Geophysik (LIAG), Hannover Gerald Gabriel – Professur für Solarenergieforschung Mike Müller-Petke – Professur für Bodenphysik ƒ Leibniz-Zentrum für Agrarlandschaftsforschung (ZALF), Müncheberg Bettina Matzdorf – Professur für Ökosystemdienstleistungen - ökonomische und planerische Aspekte ƒ Max-Planck-Insitut für Gravitationsphysik (Albert-Einstein-Institut), Hannover Karsten Danzmann – Professur für Experimentalphysik Anja Ijjas – Professur für Gravitationstheorie und Kosmologie Maria Alessandra Papa – Professur für Gravitationswellenastronomie ƒ Physikalisch Technische Bundesanstalt (PTB), Braunschweig Piet Oliver Schmidt – Professur für Experimental Quantum Metrology Andreas Wolfgang Schell – Juniorprofessur für Quantechnologie Tanja Mehlstäubler – Professur für Experimentalphysik, Schwerpunkt Quantenoptik und Metrologie Elina Fuchs – Juniorprofessur für Theoretische Hochenergiephysik mit Kalten Atomen ƒ Thünen-Institut, Institut für Innovation und Wertschöpfung in ländlichen Räumen, Höxter Christian Hundt – Professur für Wirtschaft in ländlichen Räumen ƒ TIB – Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften, Hannover Sören Auer – Professur für Data Science und Digital Libraries Ralph Ewerth – Professur für Visual Analytics Maria-Esther Vidal Serodio – Professur für Management wissenschaftlicher Daten

Stiftungsprofessuren ƒ Voith Hydro
Amir Ebrahimi – Juniorprofessur für Wassergeneratoren ƒ House of Insurance
Gregor Svindland – Professur für Versicherungsmathematik Jan Dirk Lüttringhaus – Professur für Bürgerliches Recht und Versicherungsrecht

16

Zahlenspiegel 2022

Studium und Lehre
LUH-Campus – Safer Science! Ab dem 4. Oktober 2021 wurde der Zugang zur Leibniz Universität über die 3G-Regel umgesetzt. Um die 3G-Regel im Studienbetrieb praktikabel zu machen und die Kontrolle zu erleichtern, wurden Einlassbänder zur Verfügung gestellt. Diese Bänder konnten freiwillig dauerhaft am Handgelenk getragen und ggf. auch erneuert werden. – Foto © Lena Wöhler / Leibniz Universität Hannover.

Studium und Lehre
Studienangebot im Studienjahr 2022

B.Sc. / B.A. / LL.B. M.Sc. / M.A. / LL.M. Erste Prfg. (Jura) B.Sc. / B.A. (FüB) M.Ed. (LG) B.A. (So) M.Ed. (LSo) B.Sc. (T.E.) M.Ed. (LBS) M.Ed. (LBS / SprintING)

nicht zulassungsbeschränkt zulassungsbeschränkt Die Aufnahmekapazität für das Studienjahr 2022 ist in Vollzeitäquivalenten einschließlich der Studienplätze aus dem „Zukunftsvertrag Studium und Lehre Stärken“ angegeben.
Ohne Aufbau-, Ergänzungs- und Weiterbildungsangebote.

Naturwissenschaftliche Fakultät
Biochemie Biologie Chemie Food Research and Development Geographie (Erdkunde) Geowissenschaften International Horticulture Landschaftswissenschaften Lebensmittelwissenschaft Life Science Molekulare Mikrobiologie Molekulare und Angewandte Pflanzenwiss. Pflanzenbiotechnologie Wirtschaftsgeographie
Fakultät für Mathematik und Physik
Mathematik Meteorologie Nanotechnologie Physik
Fakultät für Elektrotechnik und Informatik
Elektrotechnik Elektro- und Informationstechnik Energietechnik Informatik Mechatronik Technische Informatik
Fakultät für Maschinenbau
Biomedizintechnik Nachhaltige Ingenieurwissenschaft Maschinenbau Mechatronik und Robotik Metalltechnik Optische Technologien Produktion und Logistik
Fakultät für Bauingenieurwesen und Geodäsie
Bauingenieurwesen Bau- und Umweltingenieurwesen Computational Methods in Engineering Geodäsie und Geoinformatik Umweltingenieurwesen Wasser und Umwelt Water Resources and Environmental Management

38 105 180 60
25 51 116 54
40 25
47 25 25
126 35 25
102 25 25 21 80 36 200 70
151 175 30 35 387 80 95 60 25
35 65 242 220
120
25 65 25
140 238
25 47 68
50 25 25

18

Zahlenspiegel 2022

30 25 40 25
10 9

10 3 40 13

121 14 5 5 5 5 3

40 12

723 15 10 8

10 6

31

778

Studienangebot im Studienjahr 2022

Studium und Lehre

B.Sc. / B.A. / LL.B. M.Sc. / M.A. / LL.M. 1. Prüfung / St.Ex. B.Sc. / B.A. (FüB) M.Ed. (LG) B.A. (So) M.Ed. (LSo) B.Sc. (T.E.) M.Ed. (LBS) M.Ed. (LBS / SprintING)

Philosophische Fakultät

Advanced Anglophone Studies

20

Angewandte Sprachwissenschaft

Anglistik (Englisch)

Atlantic Studies in History, Culture and Society

15

Bildungswissenschaften

66

Darstellendes Spiel

Deutsche und Englische Linguistik

10

Evangelische Theologie (Religion)

Germanistik (Deutsch)

Geschichte

10

Katholische Theologie (Religion)

Kunst

Neuere Deutsche Literaturwissenschaft Philosophie Philosophy of Science Politikwissenschaft (Politik) Religionswissenschaft/Werte und Normen

15
25 105 35

Religion in the Public Sphere

25

Sachunterricht

Sonderpädagogik

Sonderpädagogik und Rehabilitationswissenschaften

40

Sozial-/Sonderpädagogik

Sozialwissenschaften

127

Soziologie

25

Spanisch

Sport

Sportwissenschaft

25

Wissenschaft und Gesellschaft

20

Fakultät für Architektur und Landschaft

8 67 30

31

10 4

62 10 2 1 3 2 3 83 55 18 5 10 5 48 40 6 6 20 5 3 1 4 3
1

121 18

19 20 21 14

10 5 3

20 20 180 175

1

30 15

52

35 22 3 2 5 2 3

Architektur Architektur und Städtebau Bautechnik Farbtechnik und Raumgestaltung Holztechnik Landschaftsarchitektur und Umweltplanung Landschaftsarchitektur Umwelt- und Regionalplanung
Juristische Fakultät

125 75
82 30 38

15 10 22 10 19 10

Europäische Rechtspraxis IT-Recht und Recht des geistigen Eigentums Rechtswissenschaft
Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät

9 20 20
401

Arbeitswissenschaft Wirtschaftsingenieur Wirtschaftswissenschaft

50 179 91 480 300

nicht zulassungsbeschränkt zulassungsbeschränkt Die Aufnahmekapazität für das Studienjahr 2022 ist in Vollzeitäquivalenten einschließlich der Studienplätze aus dem „Zukunftsvertrag Studium und Lehre Stärken“ angegeben.
Ohne Aufbau-, Ergänzungs- und Weiterbildungsangebote.

Zahlenspiegel 2022

19

Studium und Lehre
Studienanfänger / -innen je angestrebter Abschlussprüfung
nach Fakultäten und Lehreinheiten im Studienjahr 2022

B. Sc. / B. A. / LL.B. B. Sc. / B. A. (FüB) B. Sc. (T.E.) B. A. (So) Erste Prfg. (Jura) M. Sc. / M. A. / LL.M. M. Ed. (LG) M. Ed. (LBS / SprintING) M. Ed. (LSo) Austauschstudium * Promotion Summe Fachfälle Summe Studienanfänger/-innen

Chemie/Biochem./Lebensmittel. Biologie Geowissenschaft Geographie Pflanzenwissenschaften
Naturwissensch. Fakultät
Mathematik Physik Meteorologie
Fak. f. Mathematik u. Physik
Elektro- u. Informationstechnik Informatik
Fak. f. Elektrot. u. Informatik
Maschinenbau
Fak. f. Maschinenbau
Bauingenieurwesen Geodäsie
Fak. f. Bauing. u. Geodäsie
Germanistik Anglistik Romanistik Geschichte Politik Soziologie Philosophie Religionswiss. ev. Theologie kath. Theologie Kunst Sonderpäd./Sachunterricht Erziehungswissenschaft Sport
Philosophische Fakultät
Architektur Arbeitstechnik Landschaftsarchitektur
Fak. f. Architekt. u. Landsch.
Rechtswissenschaft
Juristische Fakultät
Wirtschaftswissenschaft
Wirtschaftswiss. Fakultät
HMTMH (Musik)
Summe Fachfälle
Summe Studierende
Dargestellt sind ­Studienanfängerinnen und -anfänger (Fachfälle und VZÄ) im 1. Fachsemester ohne B­ eurlaubte im Studienjahr 2022 (WS 2021 / 22 und SS 2022).
* Keine Abschlussprüfung an der Leibniz Universität Hannover angestrebt. In der Regel erfolgt die Einschreibung in höhere Fachsemester.

204 47 39 – – 91 23 18 – – 36

100 62 – – – 27 39 – – – 15

67

– – – – 20 – – – – 9

56 19 – – – 41 21 – – – 4

80

– – – – 49 – – – 1 1

507 128 39 – – 228 83 18 – 1 65

69 122 18 31 –

135 48 5 – –

12

––––

36 58 91 27 11 –

8 25 1 12 3 – – 39 – –– 1

216 170 23 31 – 138 85 11 25 1 52

251

– 11 – – 119 – 5 – 2 38

374 30 6 – – 158 5 – – 3 14

625 30 17 – – 277 5 5 – 5 52

499

– 14 – – 494 – 19 – 1 60

499

– 14 – – 494 – 19 – 1 60

223

– – – – 302 – – – 1 38

28

– – – – 64 – – – 1 14

251

– – – – 366 – – – 2 52

– 167 9 71 –

– 131 9 – –

– 34 1 – –

– 98 – 22 –

121 46 40 – –

130

––––

– 145 – – –

– 41 – – –

– 47 9 8 –

– 19 4 3 –

–

––––

–

– – 314 –

–

––––

– 68 23 12 –

32 133 7 59 1 2 23 93 2 – – 6 – 35 – – – – 32 71 – 8 – 1 32 71 15 – 1 – 42 – – – – 6 23 73 – – – 3 1 – – –– – – 38 2 7 – 2 – 8 – 1– – – – – 11 – – 34 – – 242 – 4 39 – 5 – – 5 18 59 12 11 – 2

251 796 95 430 – 276 581 43 339 2 31

124

– – – – 95 – – – – 2

–

– 53 – –

– – 12 – – 1

84

– – – – 63 – – – – 5

208

– 53 – – 158 – 12 – – 8

17

– – – 392 22 – – – – 25

17

– – – 392 22 – – – – 25

636

– – – – 396 – – – – 23

636

– – – – 396 – – – – 23

–

2–––

– 26 – 8 – –

3.210 1.126 241 461 392 2.355 780 108 372 12 368

3.157 542 116 232 388 1.851 222 35 99 12 361

458 243
96 141 131
1.069
380 348
24
752
426 590
1.016
1.087
1.087
564 107
671
481 264
70 232 326 178 244
42 113
35 11 594 49 205
2.844
221 66
152
439
456
456
1.055
1.055
36
9.425

365 176
87 106 119
852
199 266
20
485
384 508
892
949
949
512 105
617
177 119
30 99 202 168 119 15 37 12
1 303
38 80
1.400
218 43
140
400
448
448
967
967
7
7.015

20

Zahlenspiegel 2022

Studium und Lehre
Entwicklung der Zahl der Studienanfängerinnen und Studienanfänger
Studienanfängerinnen und -anfänger insgesamt
2.500
2.000
1.500
1.000
500
0

2022

2020

2018

2016

2014

2012

2010

2008

2006

2004

Studienanfängerinnen
2.500 2.000 1.500 1.000
500 0

2022

2020

2018

2016

2014

2012

2010

2008

2006

2004

Bildungsausländer / -innen
500

400

Dargestellt sind Studienanfängerinnen

und -anfänger (VZÄ) im 1. Fachsemester

300

ohne Beurlaubte.

Die Zuordnung zu den Fakultäten erfolgt

rückwirkend mit Stand WS 2021 / 22.

200 Fak. f. Mathematik u. Physik

Naturwissensch. Fakultät

100

Fak. f. Elektrot. u. Informatik Fakultät f. Maschinenbau

Fak. f. Bauing. u. Geodäsie

Philosophische Fakultät

0

Fak. f. Architektur u. Landsch.

2022

2020

2018

2016

2014

2012

2010

2008

2006

2004

Juristische Fakultät

Wirtschaftswiss. Fakultät

Zahlenspiegel 2022

21

Studium und Lehre
1. Hochschulsemester je angestrebter Abschlussprüfung
nach Fakultäten und Lehreinheiten im Studienjahr 2022

B. Sc. / B. A. / LL.B. B. Sc. / B. A. (FüB) B. Sc. (T.E.) B. A. (So) Erste Prfg. (Jura) M. Sc. / M. A. / LL.M. M. Ed. (LG) M. Ed. (LBS / SprintING) M. Ed. (LSo) Austauschstudium * Promotion Summe Fachfälle Summe Studienanfänger/-innen

Chemie/Biochem./Lebensmittel. Biologie Geowissenschaft Geographie Pflanzenwissenschaften
Naturwissensch. Fakultät
Mathematik Physik Meteorologie
Fak. f. Mathematik u. Physik
Elektro-u. Informationstechnik Informatik
Fak. f. Elektrot. u. Informatik
Maschinenbau
Fak. f. Maschinenbau
Bauingenieurwesen Geodäsie
Fak. f. Bauing. u. Geodäsie
Germanistik Anglistik Romanistik Geschichte Politik Soziologie Philosophie Religionswiss. ev. Theologie kath. Theologie Kunst Sonderpäd./Sachunterricht Erziehungswissenschaft Sport
Philosophische Fakultät
Architektur Arbeitstechnik Landschaftsarchitektur
Fak. f. Architekt. u. Landsch.
Rechtswissenschaft
Juristische Fakultät
Wirtschaftswissenschaft
Wirtschaftswiss. Fakultät
HMTMH (Musik)
Summe Fachfälle
Summe Studierende

168 78 45 29 44
364
53 112
9
174
155 272
427
291
291
182 22
204
– – – – 81 100 – – – – – – – –
181
105 – 57
162
9
9
503
503
–
2.315
2.315

37 28 – – 2 – – – 4 6 46 – – – 5 – – – 8 1 – – – – –––– 1 1 14 – – – 4 – – – 3 – – – – – 13 – – – 1 1

97 28 – – 24 – – – 17 9

80 14 24 30 4 – – – –

– 10 – – – – 24 – – – – 2–––

4 – 6 10 1 –

110 18 24 – 36 – – – 11 10

– 6 – – 28 – – – 15 2 17 4 – – 5 – – – 10 3

17 10 – – 33 – – – 25 5

– 12 – – 71 – – – 19 3

– 12 – – 71 – – – 19 3

– – – – 59 – – – 7 5 – – – – 48 – – – 7 3

– – – – 107 – – – 14 8

117 9 52 102 7 – 22 1 – 59 – 15 31 18 –
– – – 87 – – 27 – – 28 4 5 9 4 2 – – – – – 237 – – – 42 14 9

– 3 – – – 17 – – 11 – – – 2 1 – –––– – – – –––– 3 – – 2––– 9 – – 1––– 2 – – 16 – – – 3 1 – –––– – – – –––– – – – –––– – – – –––– – – – –––– – – – 2––– – – – –––– – –

524 57 320 – 35 – – – 36 2

– – – – 3 – – – 26 1 – 41 – – – – – – – – – – – – 7––– 7 1

– 41 – – 10 – – – 33 2

– – – 336 13 – – – 24 1

– – – 336 13 – – – 24 1

– – – – 22 – – – 58 4

– – – – 22 – – – 58 4

– – – – –––– – –

748 166 344 336 351 – – – 237 44

748 166 344 336 351 – – – 237 44

245 138
47 50 59
539
185 186
12
383
206 311
517
396
396
253 80
333
198 123
23 77 141 103 107 27 37 15
237 2
65
1.155
135 41 72
248
383
383
587
587
–
4.541

216 116
47 42 59
479
122 167
12
302
204 297
501
392
392
253 80
333
95 73 13 38 112 103 61
9 13
6 – 145 2 25
696
135 29 72
236
383
383
587
587
–
3.907

Dargestellt sind die Studierenden im 1. Hochschulsemester insgesamt (Fachfälle und VZÄ) ohne Beurlaubte im Studienjahr 2022
* Keine Abschlussprüfung an der Leibniz Universität Hannover angestrebt.

22

Zahlenspiegel 2022

Studium und Lehre
Entwicklung der Zahl der 1. Hochschulsemester

5.000 4.000 3.000 2.000 1.000
0
1.250 1.000
750 500 250
0

2008

2010

2012

2014

2016

1. Hochschulsemester nach Staatsangehörigkeit und Geschlecht
Dargestellt sind Studienanfängerinnen und -anfänger (Köpfe) im 1. Hochschulsemester ohne Beurlaubte, ohne Studierende mit Abschlussziel Promotion sowie ohne Austauschstudierende.
international männlich international weiblich deutsch weiblich deutsch männlich
1. Hochschulsemester nach Fakultäten
Dargestellt sind Studienanfängerinnen und -anfänger (VZÄ) im 1. Hochschulsemester ohne Beurlaubte, ohne Studierende mit Abschlussziel Promotion sowie ohne Austauschstudierende. Die Zuordnung zu den Fakultäten erfolgt rückwirkend mit Stand WS 2021 / 22.
Fak. f. Mathematik u. Physik Naturwissensch. Fakultät Fak. f. Elektrot. u. Informatik Fakultät f. Maschinenbau Fak. f. Bauing. u. Geodäsie Philosophische Fakultät Fak. f. Architektur u. Landsch. Juristische Fakultät Wirtschaftswiss. Fakultät

2018 2018
2020 2020
2022 2022

2004 2004
2006 2006

2016

2014

2012

2010

2008

Zahlenspiegel 2022

23

weiblich

insgesamt 6.342 (22 %) weiblich 2.838 (24 %)
Studium und Lehre männlich 3.503 (21 %)

insgesamt

Altersstruktur der Studienanfängerinnen und

Studienanfänger und Verteilung nach Fächergruppen

Verteilung nach Fächergruppen
Ingenieurwissenschaften Naturwissenschaften Geistes- und Gesell­schaftswiss.
Studierende im 1. Fachsemester (ohne Beurlaubte) im Studienjahr 2022 (WS 2021 / 22 und SS 2022)

70–74
insgesamt 2.688 (38%)
5w5e–i5b9lich 766 (25%)
männlich 1.922 (48%)
40–44

insgesamt 2.821 (40%) weiblich 1.559 (51%) männlich 1.262 (32%)

37

34

7.015

31

Studienanfänger / -innen

28

im Studienjahr 2022

25

männlich

Altersgruppe

22

weiblich

insg1e9samt 1.506 (22%)

insgesamt

wei1b6lich 724 (24%) männ1l7ic5h0 781250(020%12)50 1000 750 500 250 0 250 500 750 1000 1250 1500 1750

Anzahl

Altersstruktur
Frauen Männer 5-Jahres-Vergleich Altersstruktur der Studienanfänger im Studienjahr 2022 im Vergleich zum Studienjahr 2017; die Altersberechnung erfolgt zum 01.10. des Wintersemesters bzw. zum 01.04. des Sommersemesters.
Studienanfänger / -innen: erst- oder neuimmatrikulierte Studierende im 1. Fach- und Hochschulsemester; ohne Studierende der Arbeitswissenschaft, ohne Studierende der Medienwissenschaften sowie ohne Promotionsstudierende.

Altersgruppe

70–74 55–59 40–44
37 34 31 28 25 22 19 16
1750 1500 1250 1000 750 500 250 0 250 500 750 1000 1250 1500 1750 Anzahl

24

Zahlenspiegel 2022

Studium und Lehre
Studierende insgesamt je angestrebter Abschlussprüfung
nach Fakultäten und Lehreinheiten im WS 2021 / 22

B. Sc. / B. A. / LL.B. B. Sc. / B. A. (FüB) B. Sc. (T.E.) B. A. (So) Erste Prfg. (Jura) M. Sc. / M. A. / LL. M. M. Ed. (LG) M. Ed. (LBS / SprintING) M. Ed. (LSo) Austauschstudium * Promotion Summe Fachfälle Summe Studierende

Chemie/Biochem./Lebensmittel. Biologie Geowissenschaft Geographie Pflanzenwissenschaften
Naturwissensch. Fakultät
Mathematik Physik Meteorologie
Fak. f. Mathematik u. Physik
Elektro- u. Informationstechnik Informatik
Fak. f. Elektrot. u. Informatik
Maschinenbau
Fak. f. Maschinenbau
Bauingenieurwesen Geodäsie
Fak. f. Bauing. u. Geodäsie
Germanistik Anglistik Romanistik Geschichte Politik Soziologie Philosophie Religionswiss. ev. Theologie kath. Theologie Kunst Sonderpäd./Sachunterricht Erziehungswissenschaft Sport
Philosophische Fakultät
Architektur Arbeitstechnik Landschaftsarchitektur
Fak. f. Architekt. u. Landsch.
Rechtswissenschaft
Juristische Fakultät
Wirtschaftswissenschaft
Wirtschaftswiss. Fakultät
HMTMH (Musik)
Summe Fachfälle
Summe Studierende
nachrichtlich: Beurlaubte FF nachrichtlich: Beurlaubte Stud.

676 367 188 237 403
1.871
246 572 63
881
853 1.478
2.331
1.368
1.368
1.048 86
1.134
– – – – 536 553 – – – – – – – –
1.089
452 –
372
824
104
104
2.420
2.420
–
12.022
11.411
114 110

207 203

–

289

–

–

–

–

–

105

–

–

–

–

–

601 203

–

515 55 108

214 17

–

–

–

–

729 72 108

– 32

–

81 16

–

81 48

–

– 86

–

– 86

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

788 64 291

610 36

–

193

1

–

580

–

63

334 145

–

–

–

–

526

–

–

205

–

–

254 35 36

66

6

7

–

–

50

–

– 1.263

– 30

4

373 79 62

3.929 396 1.776

–

–

–

– 213

–

–

–

–

– 213

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

217

–

28

5.557 1.018 1.912

– – – – –
–
– – –
–
– –
–
–
–
– –
–
– – – – – – – – – – – – – –
–
– – –
–
2.264
2.264
–
–
–
2.264

322 86 107 141 176
832
130 338 33
501
638 447
1.085
2.004
2.004
857 144
1.001
131 90 – 131 117 134 77 17 – – – 107 201 58
1.063
243 –
192
435
57
57
1.179
1.179
–
8.157

68 119
– 65 –
252
196 68 –
264
– 4
4
–
–
– –
–
455 262 113 252 167
– 192
– 138 16
– – – 196
1.791
– – –
–
–
–
–
–
77
2.388

70 – –– –– –– ––
70 –
25 71 9– ––
34 71
14 – ––
14 –
55 –
55 –
–– ––
––
31 195 8– –– – 19 61 – –– –– –– 7 20 –2 – 35 – 776 22 – 33 32
162 1.079
–– 73 – ––
73 –
––
––
––
––
– 31
408 1.181

3 247 5 84 1 43 3 21 – 30

12 425

2 33 6 213 – 12

8 258

9 226 4 104

13 330

10 326

10 326

4 123 4 48

8 171

10 17

1 13

–

6

2 30

5 15

1 33

3 14

–

2

–

7

–

–

–

–

– 27

– 20

–

4

22 188

16 14

–

4

4 23

20 41

12 98

12 98

42 117

42 117

–

–

147 1.954

2.566 482 858 2.223 7.545 975 177 492 147 1.943

96

8

14

35 182

46 4

6–

45

47

4

7

33 179

21 2

3–

45

1.796 950 339 572 609
4.266
1.381 1.437
108
2.926
1.772 2.134
3.906
3.849
3.849
2.032 282
2.314
1.982 1.020
313 1.077 1.380
721 812 224 497
97 85 2.173 277 837
11.495
725 290 591
1.606
2.535
2.535
3.758
3.758
353
37.008

1.478 716 318 446 578
3.537
759 1.174
96
2.029
1.651 1.969
3.621
3.576
3.576
1.946 276
2.221
820 505 141 534 909 687 415
90 199
37 18 1.238 227 350
6.169
717 190 577
1.484
2.462
2.462
3.558
3.558
163

28.819

550 449

Dargestellt sind die Studierenden insgesamt (Fachfälle und VZÄ) ohne Beurlaubte im WS 2021 / 22.
* Keine Abschlussprüfung an der Leibniz Universität Hannover angestrebt.

Zahlenspiegel 2022

25

Studium und Lehre
Studentinnen je angestrebter Abschlussprüfung nach
Fakultäten und Lehreinheiten im WS 2021 / 22

B. Sc. / B. A. / LL.B. B. Sc. / B. A. (FüB) B. Sc. (T.E.) B. A. (So) Erste Prfg. (Jura) M. Sc. / M. A. / LL.M. M. Ed. (LG) M. Ed. (LBS / SprintING) M. Ed. (LSo) Austauschstudium * Promotion Summe Fachfälle Summe Studentinnen in % von Studierende insgesamt

Chemie/Biochem./Lebensmittel. Biologie Geowissenschaft Geographie Pflanzenwissenschaften
Naturwissensch. Fakultät Mathematik Physik Meteorologie
Fak. f. Mathematik u. Physik
Elektro- u. Informationstechnik Informatik Fak. f. Elektrot. u. Informatik Maschinenbau
Fak. f. Maschinenbau
Bauingenieurwesen Geodäsie
Fak. f. Bauing. u. Geodäsie Germanistik Anglistik Romanistik Geschichte Politik Soziologie Philosophie Religionswiss. ev. Theologie kath. Theologie Kunst Sonderpäd./Sachunterricht Erziehungswissenschaft Sport
Philosophische Fakultät Architektur Arbeitstechnik Landschaftsarchitektur
Fak. f. Architekt. u. Landsch. Rechtswissenschaft
Juristische Fakultät Wirtschaftswissenschaft
Wirtschaftswiss. Fakultät
HMTMH (Musik)
Summe Fachfälle
Summe Studentinnen
in % von Studierende insgesamt
nachrichtlich: Beurlaubte FF nachrichtlich: Beurlaubte Stud.
Dargestellt sind die Studentinnen (Fachfälle und VZÄ) ohne Beurlaubte im WS 2021 / 22.
* Keine Abschlussprüfung an der Leibniz Universität Hannover angestrebt.

340 250 66 88 178
922 61 139 28
228
126 185
311
219
219
337 27
364 – – – –
183 380
– – – – – – – –
563 270
– 241
511
45
45
832
832
–
3.995

96 197
– 57 –
350 212 61
–
273
– 19
19
–
–
– –
– 571 401 143 271 127
– 278 126 143 46
– – – 154
2.260 – – –
–
–
–
–
–
102
3.004

118

–

– 177 37

–

–

– 55 87

–

–

– 35

–

–

–

– 72 37

–

–

– 83

–

118

–

21 86

4

–

–

–

– 422 161

– 41 92

– 92 23

– 13

–

25 86

– 146 115

3

–

– 131

–

8

–

– 70

2

11

–

– 201

2

16

–

– 325

–

16

–

– 325

–

–

–

– 290

–

–

–

– 33

–

–

–

46 252

19

–

–

–

– 29

47

–

–

–

–

–

–

–

15 27

4

6

– 41

– 1.048

9

3

13 47

– 323

–

– 107 334

– 72 179

–

– 89

– 81 140

– 44 83

– 85

–

– 31 143

– 12

–

–

– 87

–

– 12

–

–

–

– 103

–

– 167

–

– 36 82

153 1.453

– 738 1.149

–

–

– 148

–

75

–

–

–

–

–

–

– 132

–

75

–

– 280

–

–

– 1.393 31

–

–

– 1.393 31

–

–

–

– 521

–

–

–

– 521

–

– 23

–

– 45

398 1.562 1.393 2.987 1.472

43 – –– –– –– ––
43 – 13 63 1– ––
14 63
–– ––
––
12 –
12 –
–– ––
–– 23 184 6– –– – 15 21 – –– –– –– 4 14 –2 – 34 – 684 12 – 4 23
70 956 –– 35 – ––
35 –
––
––
––
––
– 24
174 1.043

2 99 912 749 51% 3 43 635 476 66% – 19 120 114 36% 1 9 264 199 45% – 11 272 258 45%

6 181 2.203 1.796 51%

– 12 601 294 39%

3 49 372 302 26%

–3

44

37 39%

3 64 1.017 633 31%

4 34 298 281 17% 1 23 308 276 14%

5 57 606 557 15% 1 47 620 578 16%

1 47 620 578 16%

2 24 653 618 32%

2 15

77

74 27%

4 39 730 691 31%

10 8 1.535 625 76%

– 10 687 343 68%

– 5 237 108 76%

– 17 553 272 51%

4 2 511 330 36%

1 23 489 468 68%

1 7 460 227 55%

– 1 139

54 60%

– 4 294 116 58%

––

70

27 72%

––

75

15 86%

– 22 1.857 1.050 85%

– 17 208 185 82%

– 2 361 151 43%

16 118 7.476 3.971 64%

15 8 441 435 61%

– 1 111

70 37%

3 16 392 385 67%

18 25 944 890 60% 5 44 1.518 1.488 60%

5 44 1.518 1.488 60% 26 58 1.437 1.363 38%

26 58 1.437 1.363 38%

– – 194

81 49%

84 633 16.745

3.814 1.384 185 697 1.376 2.768 604 74 435 84 628

12.048

33% 54% 38% 81% 62% 37% 62% 41% 88% 57% 32%

41%

65

70

2

14 26 76

36

4

6

– 32 331

60%

63

34

1

7 24 75 16 2 3 – 32

255 57%

26

Zahlenspiegel 2022

Studium und Lehre
Bildungsausländer / -innen je angestrebter Abschlussprüfung
nach Fakultäten und Lehreinheiten im WS 2021 / 22

B. Sc. / B. A. / LL.B. B. Sc. / B. A. (FüB) B. Sc. (T.E.) B. A. (So) Erste Prfg. (Jura) M. Sc. / M. A. / LL.M. M. Ed. (LG) M. Ed. (LBS / SprintING) M. Ed. (LSo) Austauschstudium * Promotion Summe Fachfälle Summe Studierende in % von Studierende insgesamt

Chemie/Biochem./Lebensmittel. Biologie Geowissenschaft Geographie Pflanzenwissenschaften
Naturwissensch. Fakultät Mathematik Physik Meteorologie
Fak. f. Mathematik u. Physik
Elektro- u. Informationstechnik Informatik Fak. f. Elektrot. u. Informatik Maschinenbau
Fak. f. Maschinenbau
Bauingenieurwesen Geodäsie
Fak. f. Bauing. u. Geodäsie Germanistik Anglistik Romanistik Geschichte Politik Soziologie Philosophie Religionswiss. ev. Theologie kath. Theologie Kunst Sonderpäd./Sachunterricht Erziehungswissenschaft Sport
Philosophische Fakultät Architektur Arbeitstechnik Landschaftsarchitektur
Fak. f. Architekt. u. Landsch. Rechtswissenschaft
Juristische Fakultät Wirtschaftswissenschaft
Wirtschaftswiss. Fakultät
HMTMH (Musik)
Summe Fachfälle
Summe Studierende
in % von Studierende insgesamt
nachrichtlich: Beurlaubte FF nachrichtlich: Beurlaubte Stud.

61 5 13 2 1– –2 8–
83 9 17 14 50 2 ––
67 16
369 – 272 3
641 3
255 –
255 –
120 – 1–
121 – – 25 – 14 –3 –9 14 5 15 – – 12 –6 –1 –– –– –– –– –3
29 78 38 – –– 8–
46 –
4–
4–
109 –
109 –
––
1.355 106

4 – – 25 –

– – – 19 1

– – – 11 –

–––

9–

– – – 42 –

4 – – 106 1
1 – – 32 1 – – – 80 – – – – 12 –

1 – – 124 1

– – – 414 – 1 – – 141 –

1 – – 555 –

– – – 1.001 –

– – – 1.001 –

– – – 284 – – – – 103 –

– – – 387 –

– 5 – 22 4

– – – 52 1

–––

–5

–––

7–

–––

6–

–––

5–

– – – 52 2

–––

––

–––

––

–––

––

–––

––

–8–

2–

– – – 16 –

–2–

1–

– 15
–– –– ––

– 163 12

– 25 –

–

––

– 28 –

– – – 53 –

– – 33 43 –

– – 33 43 –

– – – 78 –

– – – 78 –

–1–

––

6 16 33 2.510 14

3 – 3 40 141 132 9%

–

–

5 21 61

59 8%

–

–

1 11 24

24 8%

–

–

3 2 16

15 3%

–

–

– 16 66

66 11%

3 – 12 90 308 295 8%

1

1

2 4 73

62 8%

– – 6 57 195 192 16%

–

–

– 3 15

15 16%

1 1 8 64 283 269 13%

– – 9 40 832 788 48% – – 4 49 470 447 23%

– – 13 89 1.302 1.235 34% 2 – 10 36 1.304 1.249 35%

2 – 10 36 1.304 1.249 35%

– – 4 38 446 436 22% – – 4 17 125 125 45%

– – 8 55 571 561 25%

–

4 10 2 72

50 6%

–

–

1 2 70

63 12%

– – ––

8

4 3%

–

–

2 1 19

13 3%

1

–

5 – 31

27 3%

–

–

1 5 26

25 4%

–

–

3 3 72

63 15%

– – ––

6

2 3%

– – ––

1

0 0%

– – ––

–

––

– – ––

–

––

–

8

– 2 20

13 1%

1

–

– 1 18

17 7%

– – ––

6

3 1%

2 12 22 16 349 281 5%

–

– 16 1 80

80 11%

– – ––

–

––

–

–

2 8 46

46 8%

– – 18 9 126 126 8%

–

– 12 9 101

99 4%

–

– 12 9 101

99 4%

– – 42 14 243 232 7%

– – 42 14 243 232 7%

– 1 ––

2

1 0%

8 14 145 382 4.589

1.291 51 3 7 32 2.424 6 4 6 145 381

4.347

11% 2% 1% 1% 1% 32% 1% 2% 1% 99% 20%

15%

7

2

–

–

2 61

2

–

–

– 10

84

15%

7 1 – – 2 59 1 – – – 10

80 18%

Dargestellt sind die Bildungsausländer / -innen (Fachfälle und VZÄ) ohne Beurlaubte im WS 2021 / 22.
* Keine Abschlussprüfung an der Leibniz Universität Hannover angestrebt.

Zahlenspiegel 2022

27

WS 2003/04 WS 2005/06 WS 2007/08 WS 2009/10 WS 2011/12 WS 2013/14 WS 2015/16 WS 2017/18 WS 2019/20 WS 2021/22

Studium und Lehre
Entwicklung der Zahl der Studierenden je Fakultät (insgesamt, Frauen, Bildungsausländer)
Studierende insgesamt
9.000
7.500
6.000
4.500
3.000
1.500
0

Studentinnen
6.000 5.000 4.000 3.000 2.000 1.000
0

Bildungsausländer / -innen
1.500

1.250

Studierende (VZÄ) ohne Beurlaubte Zuordnung zu Fakultäten rückwirkend mit Stand WS 2021 / 22
Fak. f. Mathematik u. Physik Naturwissensch. Fakultät Fak. f. Elektrot. u. Informatik Fakultät f. Maschinenbau Fak. f. Bauing. u. Geodäsie Philosophische Fakultät Fak. f. Architektur u. Landsch. Juristische Fakultät Wirtschaftswiss. Fakultät

1.000 750 500 250 0

WS 2003/04 WS 2005/06 WS 2007/08 WS 2009/10 WS 2011/12 WS 2013/14 WS 2015/16 WS 2017/18 WS 2019/20 WS 2021/22

WS 2003/04 WS 2005/06 WS 2007/08 WS 2009/10 WS 2011/12 WS 2013/14 WS 2015/16 WS 2017/18 WS 2019/20 WS 2021/22

28

Zahlenspiegel 2022

Altersstruktur der Studierenden insgesamt und Verteilung nach Fächergruppen

Studium und Lehre

insgesamt 10.125 (35 %) weiblich 2.308 (19 %) männlich 7.818 (47 %)
insgesamt 6.342 (22 %) weiblich 2.838 (24 %) männlich 3.503 (21 %)

28.819 Studierende im WS 2021 / 22

insgesamt 12.352 (43 %) weiblich 6.903 (57 %) männlich 5.449 (32 %)

Verteilung nach Fächergruppen

männlich weiblich insgesamt

Ingenieurwissenschaften Naturwissenschaften Geistes- und Gesellschaftswiss.
Studierende insgesamt (ohne Beurlaubte) im WS 2021 / 22

70–74

in5s5g–e5s9amt 2.688 (38%) weiblich 766 (25%)
40–44
männlich 1.922 (48%)
37

insgesamt 2.821 (40%) weiblich 1.559 (51%) männlich 1.262 (32%)

34

31

28

Altersstruktur

25
männlich
22

19

weiblich

Altersgruppe

insge1s6amt 1.506 (22%)

insgesamt

weiblic1h7570241(52040%)1250 1000 750 500 250 0 250 500 750 1000 1250 1500 1750

männlich 782 (20%)

Anzahl

Frauen
Männer
5-Jahres-Vergleich
Altersstruktur der Studierenden im Erststudium (ohne Beurlaubte) im WS 2021 / 22 im Vergleich zum WS 2016 / 17; die Altersberechnung erfolgt zum 01. Oktober des Jahres.

70–74

Zahlenspiegel 2022

29

55–59

Studium und Lehre
Herkunft der Studienanfänger / -innen (Fachfälle)
nach Fakultäten und Lehreinheiten im Studienjahr 2022

Baden-Württemberg Bayern Berlin Brandenburg Bremen Hamburg Hessen Mecklenburg-Vorp. Niedersachsen Nordrhein-Westf. Rheinland-Pfalz Saarlan d Sachsen Sachsen-Anhalt Schleswig-Holstein Thüringen Ausland Summe

Chemie/Biochem./Lebensmittel. Biologie Geowissenschaft Geographie Planzenwissenschaften
Naturwissensch. Fakultät
Mathematik Physik Meteorologie
Fak. f. Mathematik u. Physik
Elektro- u. Informationstechnik Informatik
Fak. f. Elektrot. u. Informatik
Maschinenbau
Fak. f. Maschinenbau
Bauingenieurwesen Geodäsie
Fak. f. Bauing. u. Geodäsie
Germanistik Anglistik Romanistik Geschichte Politik Soziologie Philosophie Religionswiss. ev. Theologie kath. Theologie Kunst Sonderpäd./Sachunterricht Erziehungswissenschaft Sport
Philosophische Fakultät
Architektur Arbeitstechnik Landschaftsarchitektur
Fak. f. Architekt. u. Landsch.
Rechtswissenschaft
Juristische Fakultät
Wirtschaftswissenschaft
Wirtschaftswiss. Fakultät
HMTMH (Musik)
Summe
in % von Gesamt

4 4 2 2 4 2 5 1 238 16 2 1 1 – 1 1 1 – 1 131 12 – 1 1 1 – – 2 2 – 49 4 – 2 – 3 – 2 2 – 1 51 12 1 2 1 2 1 1 – 2 1 50 8 –

10 7 8 4 8 7 9 4 519 52 3

2 2 1 – 1 3 2 2 174 14 1

1 3 1 – – 1 4 2 148 11 2

–– – ––––1

7 2–

3 5 2 – 1 4 6 5 329 27 3

3 2 – – 2 1 2 4 127 16 – 3 1 2 2 1 1 4 3 278 22 –

6 3 2 2 3 2 6 7 405 38 –

10 6 2 1 7 1 7 3 371 62 2

10 6 2 1 7 1 7 3 371 62 2

9 4 4 5 1 10 10 1 194 37 6 – 1 – 1 – 1 – – 22 6 –

9 5 4 6 1 11 10 1 216 43 6

1 2 2 2 2 4 8 2 198 17 1

– 1 – 1 2 3 – 1 104 9 –

– – – – 2 – – – 27 – –

1 2 1 2 1 1 – – 94 4 –

2 2 1 1 3 5 2 – 147 16 –

4 2 2 – 2 3 – 1 99 11 1

1 – 1 1 1 2 – – 102 10 1

– – 1 – – – – – 31 – –

– – – – – 1 – – 51 – –

1 – – – – – – – 18 2 1

–– – –––––

– ––

1 1 – 2 5 7 4 3 225 62 2

2 1 – – – 1 – 1 14 2 –

1 – – 2 – 2 – 1 80 9 1

14 11 8 11 18 29 14 9 1.190 142 7

23 1 –4553 –– – ––11– 31 1 1–41–

99 18 2 43 6 – 66 20 –

5 4 2 1 4 10 7 3 208 44 2

3 1 1 1 6 7 2 4 330 27 3

3 1 1 1 6 7 2 4 330 27 3

6 2 3 1 9 2 7 – 554 37 4

6 2 3 1 9 2 7 – 554 37 4

–– – –––––

– ––

66 44 32 27 57 73 68 36 4.122 472 30

2 2– – 31 – 1– – 1– – 2–

63 62 6– 2– 11

2 9 1 21 6

– –2 – 11 – ––

44 31 ––

– 13 7 5

– –– – –2

43 32

––2 75

– 3 4 13 4

– 3 4 13 4

– 3 2 13 2 – –– 1 1

– 3 2 14 3

– –2 6 2 – 12 3 1 – –– – 1 – –2 1 1 – 1– 3 1 – 22 8 1 – –4 1 – – –– – – – 1– 1 1 – –– 1 – – –– – – – – 3 15 – – –– – – – 1– 2 –

– 6 15 41 8

– 3 1 11 – – –– 1 – – 1– 6 –

– 4 1 18 –

– 34 9 1

– 34 9 1

– 4 1 12 1

– 4 1 12 1

– –– – –

2 33 33 142 33

1% 1% 1% 0% 1% 1% 1% 1% 67% 8% 0% 0% 1% 1% 2% 1%

30 323

10 171

4

71

4

81

16

88

64 734

18 230

50 229

3

13

71 472

113 277 66 390

179 667

206 702

206 702

109 410

60

93

169 503

7 256

17 145

3

33

4 114

6 190

7 145

20 144

1

33

1

56

–

23

–

–

3 333

3

24

2 101

74 1.597

14 171

1

53

8 112

23 336

23 425

23 425

51 694

51 694

–

–

860 6.130

14% 100%

Dargestellt sind die Erst- und Neuimmatrikulierten (Fachfälle) im 1. Fachsemester; hinzu kommen 12 FF ohne angestrebten Abschluss an der Leibniz Universität und 3.283 FF Rückmelder. Die Auswertung nach Herkunft erfolgt über den Ort des Erwerbs der Hochschulzugangsberechtigung. Dieser kann vom Wohnsitz zum Zeitpunkt der Immatrikulation abweichen.

30

Zahlenspiegel 2022

Herkunft der Studierenden insgesamt (Bildungsinländer / -innen) im WS 2021 / 22

Studium und Lehre

nder 000000

SchleswigHolstein

Cuxhaven Wilhelmshaven

Hamburg

MecklenburgVorpommern

Emden Oldenburg Bremen

Lüneburg

Delmenhorst

Lingen Nordhorn

Niedersachsen Celle

Osnabrück

Garbsen

Wolfsburg

Hannover

Hildesheim Braunschweig

Hameln Salzgitter

Berlin Brandenburg

Nordrhein-Westfalen

Duisburg

Essen Dortmund

Düsseldorf

Göttingen

Sachsen-Anhalt
Leipzig Sachsen Dresden

Köln

Thüringen

Hessen

RheinlandPfalz

Frankfurt

Saarland

Stuttgart BadenWürttemberg

Nürnberg Bayern
München

Bildungsinländer / -innen 1.200 800 400
Dargestellt sind die Bildungsinländer / -innen (ohne Beurlaubte) unabhängig von ihrer Nationalität nach dem Ort des Erwerbs ihrer Hochschulzugangsberechtigung.
Zu Herkunft der Bildungsausländer/innen siehe Seite 42.

Zahlenspiegel 2022

31

Abschlüsse
Lernräume sind mehr als nur Orte für studentisches Lernen: Zusätzlich zu den Lernräumen an der Leibniz Universität Hannover stellt die TIB – das LeibnizInformationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek – an fünf Standorten rund 1.800 Arbeitsplätze zur Verfügung. – Foto © Daniel Vogl / Leibniz Universität Hannover

Abschlüsse
Studienabschlüsse insgesamt nach Fakultäten
und Lehreinheiten im Studienjahr 2021

B. Sc. / B. A. / LL.B. B. Sc. / B. A. (FüB) B. Sc. (T.E.) B. A. (So) Erste Prfg. (Jura) M. Sc. / M. A. / LL.M. M. Ed. (LG) M. Ed. (LBS / SprintING) M. Ed. (LSo) Summe Prüfungen Absolventen/-innen

Chemie/Biochem./Lebensmittel. Biologie Geowissenschaft Geographie Pflanzenwissenschaften
Naturwissensch. Fakultät
Mathematik Physik Meteorologie
Fak. f. Mathematik u. Physik
Elektro- u. Informationstechnik Informatik
Fak. f. Elektrot. u. Informatik
Maschinenbau
Fak. f. Maschinenbau
Bauingenieurwesen Geodäsie
Fak. f. Bauing. u. Geodäsie
Germanistik Anglistik Romanistik Geschichte Politik Soziologie Philosophie Religionswiss. ev. Theologie kath. Theologie Kunst Sonderpäd./Sachunterricht Erziehungswissenschaft Sport
Philosophische Fakultät
Architektur Arbeitstechnik Landschaftsarchitektur
Fak. f. Architekt. u. Landsch.
Rechtswissenschaft
Juristische Fakultät
Wirtschaftswissenschaft
Wirtschaftswiss. Fakultät
HMTMH (Musik)
Summe Prüfungen
Summe Absolventen/-innen

116 27 31

–

75 45

–

–

20

–

–

–

46 20

–

–

51

–

–

–

308 92 31

–

30 60

87 27

4

–

2 24

3

–

–

–

121 87

5 24

116

–

3

–

116

2

–

–

232

2

3

–

226

– 10

–

226

– 10

–

126

–

–

–

8

–

–

–

134

–

–

–

– 142

– 86

– 52

– 89

60 73

96

–

– 54

– 32

– 47

–

5

–

–

–

–

–

–

– 72

10 84

2

–

–

–

– 10

19

–

–

–

–

–

–

–

1

8

–

–

– 10

– 293

7

2

12 10

156 652 51 417

129

–

–

–

–

– 22

–

54

–

–

–

183

– 22

–

10

–

–

–

10

–

–

–

398

–

–

–

398

–

–

–

–

3

–

7

1.768 836 122 448

1.767 416 61 224

– 70 23 19

–

– 16 36 –

–

– 26

––

–

– 28 14 –

–

– 59

––

–

– 199 73 19

–

– 27 77 2 12

– 74 21 4

–

–

5

––

–

– 106 98 6 12

– 156

–7

–

– 113

––

–

– 269

–7

–

– 445

– 13

–

– 445

– 13

–

– 170

––

–

– 37

––

–

– 207

––

–

– 28 97 11 44

– 18 59 4

–

–

– 20 –

–

– 22 28 –

3

– 26 37 22

–

– 23

––

–

– 11 36 –

–

–

3

––

–

–

– 32 1

1

–

–

81

–

–

–

– – 10

– 25

– – 161

– 43

– 23

–

–

2 54 10 15

– 201 371 72 234

– 53

––

–

–

–

– 43

–

– 75

––

–

– 128

– 43

–

185 28

––

–

185 28

––

–

– 325

––

–

– 325

––

–

–

– 32 –

8

185 1.908 574 160 254

185 1.901 281 78 127

286 172
46 108 110
722
234 216
9
459
282 231
513
694
694
296 45
341
416 169
72 152 237 119 101
35 90 14 20 479 75 175
2.154
182 65
129
376
208
223
723
723
50
6.255

258 135
46 86 110
635
168 177
9
354
281 229
510
692
692
296 45
341
166 111
37 80 132 119 35
5 13
1 – 374 43 37
1.153
182 63
129
374
223
223
723
723
35
5.040

Die Absolventinnen und Absolventen werden nach dem 1. Studienfach ausgewertet (je nach Abschlussart: MajorFach, 1. Hauptfach, sonderpädagogische Fachrichtung, berufliche Fachrichtung).

34

Zahlenspiegel 2022

Studienabschlüsse von Studentinnen nach Fakultäten und Lehreinheiten im Studienjahr 2021

Abschlüsse

B. Sc. / B. A. / LL.B. B. Sc. / B. A. (FüB) B. Sc. (T.E.) B. A. (So) Erste Prfg. (Jura) M. Sc. / M. A. / LL.M. M. Ed. (LG) M. Ed. (LBS / SprintING) M. Ed. (LSo) Summe Prüfungen Absolventinnen in % von Absolv. insgesamt

Chemie/Biochem./Lebensmittel. Biologie Geowissenschaft Geographie Pflanzenwissenschaften
Naturwissensch. Fakultät
Mathematik Physik Meteorologie
Fak. f. Mathematik u. Physik
Elektro- u. Informationstechnik Informatik
Fak. f. Elektrot. u. Informatik
Maschinenbau
Fak. f. Maschinenbau
Bauingenieurwesen Geodäsie
Fak. f. Bauing. u. Geodäsie
Germanistik Anglistik Romanistik Geschichte Politik Soziologie Philosophie Religionswiss. ev. Theologie kath. Theologie Kunst Sonderpäd./Sachunterricht Erziehungswissenschaft Sport
Philosophische Fakultät
Architektur Arbeitstechnik Landschaftsarchitektur
Fak. f. Architekt. u. Landsch.
Rechtswissenschaft
Juristische Fakultät
Wirtschaftswissenschaft
Wirtschaftswiss. Fakultät
HMTMH (Musik)
Summe Prüfungen
Summe Absolventinnen
in % von Absolv. insgesamt

59 16 17

–

– 34 15 14 – 155 138

54 34

–

–

– 13 27 – – 128 99

11

–

–

–

– 13

– – – 24 24

24 13

–

–

– 11

7 – – 55 40

24

–

–

–

– 28

– – – 52 52

172 63 17

–

– 99 49 14 – 414 353

11 29

12 14

2

–

1 19

–

–

–

–

–

8 43 1 11 123 78

– 11 10 – – 47 32

–

2

–– –

4

4

25 43

1 19

– 21 53 1 11 174 114

12

–

–

–

– 29

– – – 41 41

8

1

–

–

– 16

– – – 25 24

20

1

–

–

– 45

– – – 66 65

36

–

3

–

– 74

– 4 – 117 117

36

–

3

–

– 74

– 4 – 117 117

51

–

–

–

– 64

– – – 115 115

4

–

–

–

– 10

– – – 14 14

55

–

–

–

– 74

– – – 129 129

– 105

– 70

– 40

– 45

22 38

70

–

– 37

– 28

– 27

–

5

–

–

–

–

–

–

– 39

6 78

2

–

–

–

–

7

8

–

–

–

–

–

–

–

1

6

–

–

–

9

– 253

6

1

3

6

– 24 74 9 43 339 128

– 16 46 3 – 137 90

–

– 16 – – 56 29

– 16 10 – 3 81 42

–

9 22 8 – 107 53

– 15

––

– 85 85

–

5 20 – – 62 22

–

1

– – – 29

3

–

– 25 – 1 60 10

–

–

7 – – 12

1

–

–

– – 9 18

–

– 24

– – 146 423 329

– 35

– 14

– 56 35

–

1 28 – 11 88 23

92 434 26 360

– 146 248 34 213 1.553 850

82

–

–

–

– 31

– – – 113 113

–

– 11

–

–

–

– 21 – 32 31

41

–

–

–

– 59

– – – 100 100

123

– 11

–

– 90

– 21 – 245 244

1

–

–

– 122 18

– – – 141 141

1

–

–

– 122 18

– – – 141 141

153

–

–

–

– 125

– – – 278 278

153

–

–

–

– 125

– – – 278 278

–

3

–

5

–

– 14 – 6 28 17

677 544 58 384 122 692 364 74 230 3.145

677 271 29 192 122 688 178 36 115

2.308

38% 65% 48% 86% 66% 36% 63% 46% 91%

53% 73% 52% 47% 47% 56%
46% 18% 44% 32%
15% 10% 13%
17% 17%
39% 31% 38%
77% 81% 78% 53% 40% 71% 63% 60% 77% 100%
– 88% 81% 62% 74%
62% 49% 78% 65%
63% 63%
38% 38%
49%
46%

Die Absolventinnen werden nach dem 1. Studienfach ausgewertet (je nach Abschlussart: Major-Fach, 1. Hauptfach, sonderpädagogische Fachrichtung, berufliche Fachrichtung).

Zahlenspiegel 2022

35

Abschlüsse
Studienabschlüsse von Bildungsausländern / -innen nach
Fakultäten und Lehreinheiten im Studienjahr 2021

B. Sc. / B. A. / LL.B. B. Sc. / B. A. (FüB) B. Sc. (T.E.) B. A. (So) Erste Prfg. (Jura) M. Sc. / M. A. / LL.M. M. Ed. (LG) M. Ed. (LBS / SprintING) M. Ed. (LSo) Summe Prüfungen Absolventen/-innen in % von Absolv. insgesamt

Chemie/Biochem./Lebensmittel. Biologie Geowissenschaft Geographie Pflanzenwissenschaften
Naturwissensch. Fakultät
Mathematik Physik Meteorologie
Fak. f. Mathematik u. Physik
Elektro- u. Informationstechnik Informatik
Fak. f. Elektrot. u. Informatik
Maschinenbau
Fak. f. Maschinenbau
Bauingenieurwesen Geodäsie
Fak. f. Bauing. u. Geodäsie
Germanistik Anglistik Romanistik Geschichte Politik Soziologie Philosophie Religionswiss. ev. Theologie kath. Theologie Kunst Sonderpäd./Sachunterricht Erziehungswissenschaft Sport
Philosophische Fakultät
Architektur Arbeitstechnik Landschaftsarchitektur
Fak. f. Architekt. u. Landsch.
Rechtswissenschaft
Juristische Fakultät
Wirtschaftswissenschaft
Wirtschaftswiss. Fakultät
HMTMH (Musik)
Summe Prüfungen
Summe Absolventen/-innen
in % von Absolv. insgesamt

8– 11 1– –– 1–
11 1
11 4– ––
51
51 – 7–
58 –
30 –
30 –
12 – ––
12 –
–– –1 –2 –– 21 5– –– –– –– –– –– –– –– ––
74
10 – –– 2–
12 –
––
––
10 –
10 –
––
145 6
145 3
9% 1%

–––41 –––1– –––1– ––––– – – – 27 –
– – – 33 1
–––2– – – – 10 – –––––
– – – 12 –
– – – 104 – – – – 33 –
– – – 137 –
– – – 155 –
– – – 155 –
– – – 48 – – – – 16 –
– – – 64 –
–1–22 – – – 11 2 ––––1 –––5– –––1– –––1– –––3– ––––– ––––– ––––– ––––– –1–1– –––2– –––––
– 2 – 26 5
–––9– ––––– – – – 25 –
– – – 34 –
– – 2 22 –
– – 2 22 –
– – – 15 –
– – – 15 –
–––––
– 2 2 498 6
– 1 2 497 3
– 1% 1% 29% 1%

– – 13 13 6%

––

3

3 3%

––

2

2 4%

––

–

–

–

– – 28 28 28%

– – 46 46 8%

––

4

4 3%

– – 14 14 10%

––

–

–

–

– – 18 18 6%

– – 155 154 52% – – 40 40 22%

– – 195 194 40%

– – 185 185 31%

– – 185 185 31%

– – 60 60 22% – – 16 16 29%

– – 76 76 24%

––

5

2 1%

– – 14 13 12%

––

3

1 3%

––

5

5 7%

––

4

3 2%

––

6

6 5%

––

3

3 15%

––

–

–

–

––

–

–

–

––

–

–

–

––

–

–

–

––

2

2 1%

––

2

2 6%

––

–

–

–

– – 44 37 4%

– – 19 19 10%

––

–

–

–

– – 27 27 20%

– – 46 46 12%

– – 24 24 13%

– – 24 24 12%

– – 25 25 4%

– – 25 25 4%

––

–

–

–

– – 659

––

651

––

14%

Die Absolventen / -innen werden nach dem 1. Studienfach ausgewertet (je nach Abschlussart: Major-Fach, 1. Hauptfach, sonderpädagogische Fachrichtung, berufliche Fachrichtung).

36

Zahlenspiegel 2022

Entwicklung der Zahl der Absolventen / -innen je Fakultät (insgesamt, Frauen, Bildungsausländer / -innen)

Abschlüsse

Absolventinnen und Absolventen insgesamt
1.200

1.000

800

600

400

200

0

2021

2019

2017

2015

2013

2011

2009

2007

2005

2003

Absolventinnen
1.200 1.000
800 600 400 200
0

2021

2019

2017

2015

2013

2011

2009

2007

2005

2003

Bildungsausländer / -innen
200

160

120

Absolventen / -innen (Köpfe)

Zuordnung zu Fakultäten rückwir-

kend mit Stand WS 2021 / 22

80

Fak. f. Mathematik u. Physik

Naturwissensch. Fakultät

40

Fak. f. Elektrot. u. Informatik Fakultät f. Maschinenbau

Fak. f. Bauing. u. Geodäsie

Philosophische Fakultät

0

Fak. f. Architektur u. Landsch.

2021

2019

2017

2015

2013

2011

2009

2007

2005

2003

Juristische Fakultät

Wirtschaftswiss. Fakultät

Zahlenspiegel 2022

37

Abschlüsse
Absolventinnen und Absolventen innerhalb der
Regelstudienzeit im Studienjahr 2021

innerhalb Regelstudienzeit davon männlich davon weiblich und zwar Bildungsausländer/-innen oberhalb Regelstudienzeit davon männlich davon weiblich und zwar Bildungsausländer/-innen insgesamt

Dargestellt sind grundständige Studiengänge mit mindestens 30 Absolventinnen und Absolventen.
* von 6 Semestern abweichende Regelstudienzeiten: Rechtswissenschaften 1. Prfg. 10 Semester

Anglistik, B. A. (FüB) Architektur, B. Sc. Bau- und Umweltingenieurwesen, B. Sc. Biochemie, B. Sc. Biologie, B. Sc. Biologie, B. Sc. (FüB) Chemie, B. Sc. Elektro- und Informationstechnik, B. Sc. Evang. Theologie, B. A. (FüB) Geographie, B.A. Germanistik, B. A. (FüB) Geschichte, B. A. (FüB) Informatik, B. Sc. Landschaftsarch. u. Umweltpl., B. Sc. Life Science, B.Sc. Maschinenbau, B. Sc. Mathematik, B. Sc. Mathematik, B. Sc. (FüB) Mechatronik, B. Sc. Philosophie, B. A. (FüB) Physik, B. Sc. Politik, B. A. (FüB) Politikwissenschaft, B. A. Rechtswissenschaften, 1. Prfg./St.Ex.* Religionswissenschaft/WuN, B.A. (FüB) Sonderpädagogik, B. A. (So) Sozialwissenschaften, B. A. Spanisch, B. A. (FüB) Sport, B. A. (FüB) Wirtschaftsingenieur, B. Sc. Wirtschaftswissenschaft, B. Sc.

29

3

26

0

57

13

44

1 86

34% 19% 37% 0% 66% 81% 63% 100% 100%

39

10

29

3

90

37

53

7 129

30% 21% 35% 30% 70% 79% 65% 70% 100%

6

2

4

1 118

72

46

11 124

5% 3% 8% 8% 95% 97% 92% 92% 100%

8

5

3

0

22

11

11

4 30

27% 31% 21% 0% 73% 69% 79% 100% 100%

11

2

9

0

64

19

45

1 75

15% 10% 17% 0% 85% 90% 83% 100% 100%

14

4

10

1

31

7

24

0 45

31% 36% 29% 100% 69% 64% 71% 0% 100%

8

3

5

0

39

26

13

2 47

17% 10% 28% 0% 83% 90% 72% 100% 100%

1

1

0

0

63

54

9

23

64

2% 2% 0% 0% 98% 98% 100% 100% 100%

14

5

9

0

33

15

18

0 47

30% 25% 33% 0% 70% 75% 67% 0% 100%

9

2

7

0

37

20

17

0 46

20% 9% 29% 0% 80% 91% 71% 0% 100%

48

6

42

0

83

28

55

0 131

37% 18% 43% 0% 63% 82% 57% 0% 100%

18

10

8

0

71

34

37

0 89

20% 23% 18% 0% 80% 77% 82% 0% 100%

21

20

1

0

82

76

6

7 103

20% 21% 14% 0% 80% 79% 86% 100% 100%

8

1

7

1

46

12

34

1 54

15% 8% 17% 50% 85% 92% 83% 50% 100%

6

0

6

1

33

12

21

1 39

15% 0% 22% 50% 85% 100% 78% 50% 100%

6

5

1

2 204 179

25

25 210

3% 3% 4% 7% 97% 97% 96% 93% 100%

6

2

4

0

24

17

7

1 30

20% 11% 36% 0% 80% 89% 64% 100% 100%

18

9

9

0

42

22

20

0 60

30% 29% 31% 0% 70% 71% 69% 0% 100%

2

2

0

1

39

37

2

22

41

5% 5% 0% 4% 95% 95% 100% 96% 100%

15

4

11

0

39

13

26

0 54

28% 24% 30% 0% 72% 76% 70% 0% 100%

4

3

1

2

56

51

5

1 60

7% 6% 17% 67% 93% 94% 83% 33% 100%

27

8

19

0

46

27

19

1 73

37% 23% 50% 0% 63% 77% 50% 100% 100%

15

7

8

1

45

31

14

1 60

25% 18% 36% 50% 75% 82% 64% 50% 100%

25

3

22

0 160

60 100

2 185

14% 5% 18% 0% 86% 95% 82% 100% 100%

12

3

9

0

20

1

19

0 32

38% 75% 32% 0% 63% 25% 68% 0% 100%

110

10 100

0 114

22

92

1 224

49% 31% 52% 0% 51% 69% 48% 100% 100%

19

2

17

0

77

24

53

5 96

20% 8% 24% 0% 80% 92% 76% 100% 100%

22

5

17

0

30

7

23

1 52

42% 42% 43% 0% 58% 58% 58% 100% 100%

21

3

18

0

51

30

21

0 72

29% 9% 46% 0% 71% 91% 54% 0% 100%

21

16

5

0

68

51

17

4 89

24% 24% 23% 0% 76% 76% 77% 100% 100%

137

80

57

3 166

93

73

3 303

45% 46% 44% 50% 55% 54% 56% 50% 100%

38

Zahlenspiegel 2022

Abschlüsse
Verteilungsmaße der Fachstudiendauer im Studienjahr 2021

Anglistik, B. A. (FüB) Architektur, B. Sc.
Bau- und Umweltingenieurwesen, B. Sc. Biochemie, B. Sc. Biologie, B. Sc.
Biologie, B. Sc. (FüB) Chemie, B. Sc.
Elektro- und Informationstechnik, B. Sc. Evang. Theologie, B. A. (FüB) Geographie, B.A. Germanistik, B. A. (FüB) Geschichte, B. A. (FüB) Informatik, B. Sc.
Landschaftsarch. u. Umweltpl., B. Sc. Life Science, B. Sc.
Maschinenbau, B. Sc. Mathematik, B. Sc.
Mathematik, B. Sc. (FüB) Mechatronik, B.Sc.
Philosophie, B. A. (FüB) Physik, B. Sc.
Politik, B. A. (FüB) Politikwissenschaft, B. A. Rechtswissenschaften, 1. Prfg.* Religionswissenschaft/WuN, B. A. (FüB) Sonderpädagogik, B. A. (So) Sozialwissenschaft, B. A.
Spanisch, B. A. (FüB) Sport, B. A. (FüB)
Wirtschaftsingenieur, B. Sc. Wirtschaftswissenschaft, B.Sc.
2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26
Zahlenspiegel 2022

Whisker erstes Quartil
Median drittes Quartil milder Ausreißer extremer Ausreißer

Dargestellt sind grundständige Studiengänge mit mindestens 30 Absolventinnen und Absolventen.
* von 6 Semestern abweichende Regelstudienzeiten: Rechtswissenschaften 1. Prfg. 10 Semester
Legende Boxplot
Der Boxplot ist eine Datenanalysegrafik für metrische Variablen, die eine Verteilung hinsichtlich ihrer Mitte, Streuung, Schiefe und Extremwerte anschaulich darstellt. Der Median teilt eine Verteilung in zwei Hälften, so dass die Werte in der einen Hälfte kleiner als der Medianwert sind, in der anderen größer. Die Streuung der Verteilung wird durch die Breite der Box repräsentiert, der linke Rand stellt das erste Quartil dar, der rechte Rand das dritte Quartil. Damit entspricht die Breite der Box dem Interquartilsabstand, 50% der Fälle liegen somit innerhalb der Box. Die Whisker ragen jeweils bis zur letzten Ausprägung, die maximal das 1,5fache der Breite der Box (des Interquartilsabstands) von der Box entfernt ist. Werte, die mehr als das 1,5 bis 3fache des Interquartilsabstands von der Box entfernt sind, heißen milde Ausreißer. Werte, die mehr als das 3fache der Breite der Box von dieser entfernt liegen, werden als extreme Ausreißer bezeichnet.
39

Abschlüsse
Altersstruktur der Absolventen / -innen und
Verteilung nach Fächergruppen

2021: 1.688 (34 %) 2020: 1.603 (35 %) 2019: 1.650 (34 %)

2021: 2.134 (42 %) 2020: 1.969 (43 %) 2019: 2.136 (44 %)

Verteilung nach Fächergruppen

Ingenieurwissenschaften Naturwissenschaften Geistes- und Gesellschaftswiss.
Absolventinnen und Absolventen insgesamt in den Studienjahren 2019 bis 2021

2021: 1.218 (24 %) 2020: 1.031 (22 %) 2019: 1.069 (22 %)

5.040 Absolventen / -innen im Studienjahr 2021

2019 2020 2021

Altersstruktur
Frauen Männer 5-Jahres-Vergleich Altersstruktur der Absolventinnen und Absolventen im Studienjahr 2021 im Vergleich zum Studienjahr 2016; die Altersberechnung erfolgt zum Zeitpunkt des Abschlusses.

70–74
2021: 531 (23%) 25052–509: 528 (25%) 24001–494: 492 (23%)

2021: 1.286 (56%) 2020: 1.173 (54%) 2019: 1.244 (57%)

37

34

31

28

25

2019

Altersgruppe

22
19
2021: 491 (21%) 202106: 450 (21%) 2019: 440407 (2305%0 ) 300 250 200 150 100

50 0 50 Anzahl

100 150 200

250 300

2020 2021
350 400

40

Zahlenspiegel 2022

Internationales
Seit Oktober 2021 finden internationale Studierende, Promovierende und Forschende im Welcome Centre der Leibniz Universität Hannover eine zentrale Anlaufstelle. Ein Team des Hochschulbüros für Internationales bündelt hier die Services der Universität für internationale Zielgruppen. Foto © Hochschulbüro für Internationales / Leibniz Universität Hannover

WS 2012/13 WS 2013/14 WS 2014/15 WS 2015/16 WS 2016/17 WS 2017/18 WS 2018/19 WS 2019/20 WS 2020/21 WS 2021/22 für WS 2021/22: darunter weiblich nachrichtl. Bildungsinländer/-innen

Internationales
Studierende insgesamt nach Staatsangehörigkeit
und Bildungsherkunft

SchleswigHolstein

Afrika
darunter Tunesien darunter Ägypten darunter Kamerun darunter Marokko
Amerika
darunter Mexiko
Asien

Mecklenburg-

Cuxhaven Wilhelmshaven

Hamburg

Vorpommern

220 218 231 276 397 510 556 612 628 636 130 16

94 22

99 16

Emden121O70ldenburg16104Bremen23287

Lü3n0e8burg 332

50

57

333 82

330 330

90

95

63 14

– 1

24

25 De2lm5enhorst 28

47

42

44

48

59

63

15

1

15 135 10 909

16

14

120 Linge1n76
1N1ordhorn15 955 1.076

N14iedersach1s5en 195 167

29 C1el7le0

38 170

20 Osnabrück
1.322

Garbsen H2a3nnover

18Wolfsburg23

1.76H1ildesh2e.i3m11 Brau2n.s9c2h1weig

45 198 40 3.161

51 167 34 2.991

46

14

Berlin

194

90

44

27

B2r.8an7d9enburg805

– 10 1 215

darunter China (VR) darunter Indien darunter Arabische Republ.Syrien darunter Iran darunter Indonesien darunter Vietnam darunter Libanon darunter Nepal darunter Irak darunter Pakistan,Islamische Rep. darunter Palästin. Gebiete darunter Korea, Republik

312

320

410

504 Ham7e1ln4 Sa9lz6g9itter 1.192 1.184 1.070 970

277

24

29 59

38

65

73

54Nordrhei5n7-Westfal9e5n

122 143

192 233

S33a25c68hsen-A34n84h99alt

385 387

408 371

72

1

66 60

11015Db613uurigs-

116 115

1E06s14sen

Dortm6u4nd 106

146 88 124

195Göttinge2n37 92 107 127 144

312 120 141

340 352 353 123 Lei1p3zi6g 130
150 147 129

158 33 51

14 2 20

34 Düs3s5eldorf 39

45

46

47

44

49

57 Sachse5n1 Dresden5

5

12

17

13

14

19

25

31

38

45

48

13

1

13

Kö1l2n

10

9

12

16 Thüring1e6n

31

43

46

10 28

8

11

15

16Hessen 33

44

56

66

53

46

8

5

13

17

20

26

30

41

47

41

49

42

2

2

24

24

23

27

37

36

42

39

39

41

18

3

Australien/Ozeanien Europa, EU*

4 Rheinla6nd- 6

Fr5ankfurt 5

5

1

2

2

2

–

1

334 P2fa8l7z

275

264

304

326

309

303

264 304

152 192

darunter Spanien

48

39

39

36

53

52

48

42

28

46

26 20

darunter Italien Europa, sonstige*

28

34

25

29

30

52

42

45

45

45

24 27

393Saarla3n4d0

324

313

316

330

333Nürnber3g32

327 332

157 322

darunter Türkei

142 116 102

98

94 100

92

94

96 106

27 181

darunter Russische Föderation

112

95 102

88

79

75

73 Bayern74

71

78

49 34

darunter Ukraine

75

68

55

60

72

73

74

73

70

59

41 21

darunBteilrdAulnbgasninielnänder

11

10

13

20 Stut2tg2art 27

48

51

54

58

24

4

iSnu%mmvoenBSitludduinegres1na.482du000es000nläinndsegre/s-aimnnt en

1.995 1.926 2.088 2.3B7a5den-2.950 3.652 4.290 4.608 4.379 4.347 1.334 8,9% 8,3% 8,3% W9ü,0rt%tembe1r0g,7% 12,7% 14,4% 15,3% 14,9% 15,1% 11,1%

Bildungsinländer/-innen

753

774

831 882

790

813

803

M79ü4nchen 749 756

316

Deutschland

19.652 20.425 22.244 23.061 23.885 24.277 24.688 24.794 24.305 23.716 10.398

Summe insgesamt

22.400 23.125 25.163 26.318 27.625 28.742 29.781 30.196 29.433 28.819 12.048

darunter Ausländer/-innen insg.

12,3% 11,7% 11,6% 12,4% 13,5% 15,5% 17,1% 17,9% 17,4% 17,7% 13,7%

In der Tabelle genannt sind Staaten, denen im WS 2021 / 22 mindestens 35 Bildungsausländer / -innen (ohne Beurlaubte) angehörten.
* Die Zuordnung erfolgt nicht zeitgeführt, sondern nach Zugehörigkeit zur EU zum Stichtag 15.11.2021. Staatenlose sind in der Kategorie „Europa, EU“ geführt.

Bildungsausländer / -innen 1.200 800 400
42

Zahlenspiegel 2022

Personal insgesamt nach Staatsangehörigkeit zum 01. Dezember 2021

Internationales

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 für 2021: darunter weiblich

Afrika

30 34 30 25 23 24 24 20 25 34

7

Amerika

18 24 19 22 24 28 25 37 48 60 19

darunter USA darunter Brasilien darunter Mexiko darunter Kolumbien

9 10

9

9

8

9

8

7 13 16

7

1

1

4

5

6

9 11

1

1

4

4

3

5

4

2

7

78

2

1

2

1

1

1

3

47

3

Asien

76 88 105 124 157 167 170 194 200 253 76

darunter China (VR)

27 32 29 34 43 48 48 58 63 82 27

darunter Indien

8 16 23 29 29 31 32 35 39 55 14

darunter Iran

12 13 18 22 31 34 33 35 37 46 19

darunter Vietnam

9 10 10 10 11

8

9 10

8 11

2

darunter Pakistan,Islamische Rep 1

1

2

4

3

4

6

89

1

darunter Arabische Republ.Syrien 5

4

2

2

3

2

5

5

67

0

Australien/Ozeanien

5

5

6

9

9

9

8

8

64

2

Europa, EU*

121 133 131 127 129 134 135 145 143 148

darunter Italien darunter Spanien darunter Griechenland darunter Österreich darunter Niederlande darunter Frankreich

21 19 24 23 27 27 23 28 28 25

13 19 16 18 20 17 18 19 20 21

17 15 17 14 13 17 20 15 16 16

10 11 11 11 12 13 15 14 13 16

9

9

7

7 10 10

9 14 14 15

5

7

5 10 10 11 10 13 13 9

Europa, sonstige*

87 90 84 89 79 76 75 70 78 78

darunter Russische Föderation

30 30 30 28 30 30 26 24 30 26

darunter Ukraine

10 11 10 13 12 13 14 14 14 14

darunter Türkei

16 15 12 16 11

9 10 10 11 13

darunter Vereinigtes Königreich 10 13 14 13 10

8 10

7 10 12

Summe Ausländer/-innen

337 374 375 396 421 438 437 474 500 577

darunter Ausländerinnen darunter Ausländer Deutschland

127 144 141 150 150 162 160 180 193 200 210 230 234 246 271 276 277 294 307 377 4.117 4.193 4.269 4.230 3.890 3.972 3.962 4.106 4.122 4.089

Summe insgesamt

4.454 4.567 4.644 4.626 4.311 4.410 4.399 4.580 4.622 4.666

darunter weiblich insg.

1875 1914 1952 1960 1726 1783 1816 1883 1.918 1.924

nachrichtlich: Anzahl der Länder darunter von Frauen darunter von Männern

69 68 78 79 85 88 86 87 81 86 42 43 47 48 50 53 48 50 51 53 60 59 62 65 69 72 71 77 71 77

65 9 7 8 6 8 5 31 12 4 7 4 200
1.724

In der Tabelle genannt sind Staaten, denen im Dezember 2021 mindestens 7 Beschäftigte (aus dem Landeszuschuss, aus Dritt- und Sondermitteln sowie aus Studienbeiträgen) angehörten. Die im Kapitel Personal genannten Personenzahlen weichen aufgrund von Doppelzählungen bei mehrfachen Beschäftigungsverhältnissen mit divergierenden Finanzierungen von den nebenstehenden Zahlen ab.
* Die Zuordnung erfolgt nicht zeitgeführt, sondern nach Zugehörigkeit zur EU zum Stichtag 15.11.2021.

Besch6ä0f246ti000gte 40 20

Zahlenspiegel 2022

43

Internationales
Internationale Partnerschaften und
Kooperationen in Forschung und Lehre

In der Karte dargestellt sind 136 internationale Einrichtungen, mit denen 161 Kooperationen und Partnerschaften der Leibniz Universität auf gesamtuniversitärer Ebene, auf Fakultäts- und auf Institutsebene im Jahr 2022 bestehen (Stand 08.2022).
gesamtuniversitäre Ebene mindestens Fakultätsebene mindestens Institutsebene

136 Einrichtungen

Afrika

5

Asien

52

Europa

37

Nordamerika

10

Mittelamerika

9

Südamerika

20

Ozeanien

3

Im Jahr 2021 abgeschlossene oder verlängerte Kooperationsverträge

auf gesamtuniversitärer Ebene

Tsinghua University, Beijing

China

Tongji University, Shanghai

China

Indian Council for Cultural Relations, Delhi

Indien

Osaka University, Osaka

Japan

Universiti Kebangsaan Malaysia, Bandar Baru Bangi

Malaysia

Universidad Nacional Autónoma de México, Mexiko Stadt

Mexiko

Universidad Iberoamericana Puebla, Heroica Puebla de Zaragoza

Mexiko

Pontificia Universidad Católica del Perú, Lima

Peru

National Chengchi University, Taipeh

Taiwan

Kyiv National Taras Shevchenko University

Ukraine

University of Georgia

Vereinigte Staaten von Amerika

ECAS – European Centre for Advanced Studies, Glasgow / Lüneburg

Vereinigtes Königreich / Deutschland

Im Jahr 2021 abgeschlossene oder verlängerte Kooperationsverträge

auf Fakultäts- oder Insitutsebene

Universidade Presbiteriana Mackenzie (MACKENZIE), Sao Paulo Brasilien

Fakultät für Architektur und Landschaft

Centre National de la Recherche Scientifique, Paris

Frankreich

Institut für Angewandte Mathematik

Manipal Academy of Higher Education, Manipal

Indien

Englisches Seminar

Università degli Studi Roma Tre, Rom

Italien

Philosophische Fakultät

University of Tsukuba, Tsukuba

Japan

Naturwissenschaftliche Fakultät

Södertörns högskola, Flemingsberg

Schweden

Philosophische Fakultät

Ardhi University, Dar es Salaam

Tansania

Institut für Umweltökonomik und Welthandel, Institut für Unternehmensführung und Organisation

44

Zahlenspiegel 2022

Personal
Ob Sie an der Leibniz Universität in Forschung, Lehre, Verwaltung oder Technik tätig sind, wir unterstützen Sie in Ihrer beruflichen und persönlichen Entwicklung. Zahlreiche Einrichtungen der Leibniz Universität bieten Qualifizierungsveranstaltungen, Coaching oder Beratung zu verschiedenen Themen an. Neben aktuellen und zukünftigen beruflichen Tätigkeiten spielen unterschiedliche Karrierephasen und berufliche Übergänge eine Rolle wie auch die Vereinbarkeit von Beruf und Familie oder Internationalität. – Foto © Moritz Küstner, Leibniz Universität Hannover

Personal

Beschäftigungsverhältnisse insgesamt aus dem Landeszuschuss im Dezember 2021

Prof. W3 / C4 Prof. W2 / C3 / C2 Hochschuldoz. Tenure-Track-Prof. W2-W3 Juniorprof. wiss. Mitarb. (unbefristet) wiss. Mitarb. (befristet) Summe wiss. Personal Verwaltungsdienst Techn. Dienst / DV sonstiger Dienst Summe nichtwiss. Personal Auszubildende Summe insgesamt davon Teilzeitbeschäftigte

Chemie/Biochem./Lebensmittel. Biologie Geowissenschaft Geographie Pflanzenwissenschaften
Naturwissensch. Fakultät *
Mathematik Physik Meteorologie
Fak. f. Mathematik u. Physik *
Elektro- u. Informationstechnik Informatik
Fak. f. Elektrot. u. Informatik *
Maschinenbau
Fak. f. Maschinenbau *
Bauingenieurwesen Geodäsie
Fak. f. Bauing. u. Geodäsie *
Germanistik Anglistik Romanistik Geschichte Politikwissenschaft Soziologie Philosophie Religionswissenschaft ev. Theologie Kunst Sonderpäd./Sachunterricht Erziehungswissenschaft Sport
Philosophische Fakultät *
Architektur Arbeitstechnik Landschaftsarchitektur
Fak. f. Architekt. u. Landsch. *
Rechtswissenschaft
Juristische Fakultät *
Wirtschaftswissenschaften
Wirtschaftswiss. Fakultät *

11 7 2 4 3 4 3 2 8 3
28 20
10 8 13 5 – 2
23 15
16 1 6 2
22 3
17 –
17 –
13 2 5 1
18 3
7 – 1 3 2 1 4 3 5 – 6 2 3 3 1 – 1 2 – – 8 1 7 2 2 1
47 18
8 5 1 1 4 5
13 11
15 2
15 2
21 –
21 –

Summe Fakultäten / Lehreineiten * 204 72

Leibniz School of Education

– –

QUEST-Leibniz-Forschungsschule

– –

Leibniz Forschungsschule Optik &Pho – –

Einr. mit fakultätsähnlichem Status – –

Allg. Verwaltung Leibniz Universität IT Services Forschungszentrum L3S Zentr. und sonst. Einrichtungen

– – – – – – – –

Summe insgesamt

204 72

davon Teilzeitbeschäftigte

4 2

– – 21 57 – – 2 18 –– 8 9 – 1 3 11 – – 7 22

96 13 33 5 26 6 8 2 24 4 14 1 20 5 3 – 40 10 32 22

51 – 16 – 19 –
8 – 64 –

– 1 41 117 207 52 92 32 176 1

– – – 1 – –

9 29 9 38 2 3

56 11 1 – 66 29 15 6
7 22–

12 – 50 4
4 –

– 1 21 70 130 52 19 6 77 4

– 1 20 58 96 17 12 6 35 – – 1 4 31 44 8 2 – 10 –

– 2 24 89 140 32 14 6 52 –

– – 20 45 82 43 55 18 116 40

– – 20 45 82 43 55 18 116 40

– 2 14 29 60 14 25 2 41 3 – 1 4 17 28 10 7 – 17 –

– 3 18 46 88 25 33 2 60 3

– – 1 16 24 5 – –

– – 4 10 18 3 – –

– – 1 6 10 2 – –

– – 1 11 19 3 – –

– – 3 15 23 5 – –

– – 1 12 21 2 – –

– – – 6 12 4 – –

–– 2 3

6 1––

–– – 4

7 1––

–– 2 1

3 –––

1 – 9 50 69 7 – –

– – 3 31 43 6 – –

– – 4 9 16 2 – –

5 – 3 – 2 – 3 – 5 – 2 – 4 – 1 – 1 – – – 7 – 6 – 2 –

1 – 31 176 273 56 7 – 63 2

– – 4 32 49 6 4 – 10 –

1– 2 2

7 11–

2 3

– – 4 12 25 9 1 1 11 –

1 – 12 46 83 23 7 1 31 3

– – 1 31 49 20 1 – 21 1

– – 1 31 49 20 1 – 21 1

– 1 12 64 98 25 2 – 27 3

– 1 12 64 98 25 2 – 27 3

147 70 42 17 43 17 28 10
104 31

384 152

68 11

120 39

11

5

211 59

131 20

54

9

192 33

238 34

238 34

104 25 45 14

151 40

29 10

21 11

12

9

22

9

28

9

23 11

16

4

7

3

8

2

3

2

76 40

49

9

18

7

338 134

59 40

12

3

36 17

117 67

71 36

71 36

128 35

128 35

2 8 180 684 1.150 328 230 65 623 57 1.830 590

–– 5 2 –– – – –– – 1

7 14 – – – 21– 1 –––

14 1 3 – – –

22 13

3

1

1

1

–– 5 3

8 16 1 – 17 1

26 15

–– 2 –

2 291 80 100 471 6

–– 7 –

7 8 62 3 73 3

–– – –

– –––

– –

– – 41 1 42 52 7 6 65 3

479 162 83 18 –
110 49

2 8 235 688 1.209 695 380 174 1.249 70 2.528 **

– 1 60 323 390 313 92 39 444 –

834

* In den Summenzeilen pro Fakultät können Beschäftigte enthalten sein, die nicht einer einzelnen Lehreinheit zuzuordnen sind.

** 2.538 Beschäftigungsverhältnisse werden von 2.498 Frauen und Männern wahrgenommen – davon sind 825 Personen teilzeitbeschäftigt. Dies ent­spricht 1.968 VZÄ.

3 Verwalterinnen und Verwalter von Professuren werden als wiss. Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter geführt.

46

Zahlenspiegel 2022

Beschäftigungsverhältnisse von Frauen aus dem Landeszuschuss im Dezember 2021

Personal

Prof. W3 / C4 Prof. W2 / C3 / C2 Hochschuldoz. Tenure-Track-Prof. W2-W3 Juniorprof. wiss. Mitarb. (unbefristet) wiss. Mitarb. (befristet) Summe wiss. Personal Verwaltungsdienst Techn. Dienst / DV sonstiger Dienst Summe nichtwiss. Personal Auszubildende Summe insgesamt davon Teilzeitbeschäftigte

Chemie/Biochem./Lebensmittel. Biologie Geowissenschaft Geographie Pflanzenwissenschaften
Naturwissensch. Fakultät *
Mathematik Physik Meteorologie
Fak. f. Mathematik u. Physik *
Elektro- u. Informationstechnik Informatik
Fak. f. Elektrot. u. Informatik *
Maschinenbau
Fak. f. Maschinenbau *
Bauingenieurwesen Geodäsie
Fak. f. Bauing. u. Geodäsie *
Germanistik Anglistik Romanistik Geschichte Politikwissenschaft Soziologie Philosophie Religionswissenschaft ev. Theologie Kunst Sonderpäd./Sachunterricht Erziehungswissenschaft Sport
Philosophische Fakultät *
Architektur Arbeitstechnik Landschaftsarchitektur
Fak. f. Architekt. u. Landsch. *
Rechtswissenschaft
Juristische Fakultät *
Wirtschaftswissenschaften
Wirtschaftswiss. Fakultät *

2 3

1 1

1 1

–

1

1 2

5 8

1 – 1 1 – –

2 1

– – 1 –

1 –

2 –

2 –

1 1 1 –

2 1

3 –

1 3

2 1

3 1

– –

4 –

–

1

1 –

–

1

– –

5 1

5 –

–

1

24 9

1 1 – – 1 3

2 4

1 1

1 1

6 –

6 –

Summe Fakultäten / Lehreineiten 45 24

Leibniz School of Education

– –

QUEST-Leibniz-Forschungsschule

– –

Leibniz Forschungsschule Optik &Pho – –

Einr. mit fakultätsähnlichem Status – –

Allg. Verwaltung Leibniz Universität IT Services Forschungszentrum L3S Zentr. und sonst. Einrichtungen

– – – – – – – –

Summe insgesamt

45 24

davon Teilzeitbeschäftigte

– 2

– – – – – – – 1 – –
– 1
– – – 1 – –
– 1
– – – –
– –
– –
– –
– – – –
– –
– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – 1 – – – – –
1 –
– – 1 – – –
1 –
– –
– –
– 1
– 1
2 3
– – – – – –
– –
– – – – – – – –
2 3
– –

7 27

–

4

–

6

1 6

1 8

9 51

–

7

1 9

–

1

1 17

1 6

–

5

1 11

1 8

1 8

7 10

–

2

7 12

– 11

3 9

1 5

–

7

2 2

1 9

–

1

1 2

–

2

1 1

6 41

1 24

1 4

17 119

1 15 1 1 2 8

4 24

– 15

– 15

4 28

4 28

44 285
4 2 – – – –
4 2
2 – 1 – – – 26 1
77 288

41 166

39 13 22 – 6 671 8 4 10 – 9 5– –
12 9 23 9
74 51 62 10
8 11 – – 13 24 2 –
1 2– –
22 46 2 –
7 17 1 1 6 8– –
13 31 1 1
11 39 6 5
11 39 6 5
19 12 5 – 3 8– –
22 21 5 –
14 5 – – 16 3 – –
9 2– – 11 3 – –
4 5– – 14 2 – –
2 4– – 4 1– – 3 1– – 2– – – 54 7 – – 30 6 – – 6 2– –
170 51 1 –
18 6 2 – 3 1– –
14 9 1 –
35 22 4 –
17 19 – –
17 19 – –
39 25 – –
39 25 – –
403 305 81 16
6 13 – – –– – – –– – –
6 13 – –
2 222 29 29 1 5 13 2 –– – – 27 41 1 1
439 586 124 48
209 298 59 32

35 – 14 – 14 –
5 – 41 –
123 –
11 – 26 1
2 –
48 1
19 – 8 –
33 –
50 8
50 8
17 1 8 –
26 1
5 – 3 – 2 – 3 – 5 – 2 – 4 – 1 – 1 – – – 7 – 6 – 2 –
52 1
8 – 1 – 10 –
26 –
19 1
19 1
25 2
25 2

74 42

20

8

22 13

14

7

53 23

197 99

19

7

40 18

3

2

71 31

26 13

14

5

46 22

69 30

69 30

37 14

11

6

49 21

19

8

19 10

11

8

14

6

9

3

16

8

6

1

5

2

4

1

2

1

61 38

36

7

8

4

223 103

26 19

4

2

24 15

61 40

37 22

37 22

66 22

66 22

402 14

819 390

13 – – – – –

19 11 – – – –

13 –

19 11

280 5 20 – – – 43 3

287 144 21 11 – – 73 42

758 22 1.219 **

389 –

598

* In den Summenzeilen pro Fakultät können Beschäftigte enthalten sein, die nicht einer einzelnen Lehreinheit zuzuordnen sind.

** 1.219 Beschäftigungsverhältnisse werden von 1.192 Frauen wahrgenommen – davon sind 589 teilzeitbeschäftigt. Dies entspricht 858 VZÄ.

1 Verwalterin einer Professur wird als wiss. Mitarbeiterin geführt.

Zahlenspiegel 2022

47

Personal

Beschäftigungsverhältnisse insgesamt aus Dritt- und Sondermitteln sowie aus Studienbeiträgen im Dezember 2021

Prof. / Juniorprof. aus Drittmitteln wiss. Mitarb. aus Drittmitteln nichtwiss. Personal aus Drittmitteln Summe Personal aus Drittmitteln Prof. / Juniorprof. aus Sondermitteln Tenure-Track-Prof. aus Sondermitteln wiss. Mitarb. aus Sondermitteln nichtwiss. Personal aus Sondermitteln Summe Personal aus Sondermitteln wiss. Mitarb. aus Studienbeiträgen nichtwiss. Personal aus Studienbeiträgen Summe Personal aus Studienbeiträgen wiss. Mitarb. aus Studienqualitätsmitteln nichtwiss. Personal aus Studienqualitätsmitteln Summe Personal aus Studienqualitätsmitteln Summe insgesamt davon Teilzeitbeschäftigte

Chemie/Biochem./Lebensmittel. Biologie Geowissenschaft Geographie Pflanzenwissenschaften
Naturwissensch. Fakultät *
Mathematik Physik Meteorologie
Fak. f. Mathematik u. Physik *
Elektro- u. Informationstechnik Informatik
Fak. f. Elektrot. u. Informatik *
Maschinenbau
Fak. f. Maschinenbau *
Bauingenieurwesen Geodäsie
Fak. f. Bauing. u. Geodäsie *
Germanistik Anglistik Romanistik Geschichte Politikwissenschaft Soziologie Philosophie Religionswissenschaft ev. Theologie Sonderpäd./Sachunterricht Erziehungswissenschaft Sport
Philosophische Fakultät *
Architektur Arbeitstechnik Landschaftsarchitektur
Fak. f. Architekt. u. Landsch. *
Rechtswissenschaft
Juristische Fakultät *
Wirtschaftswissenschaften
Wirtschaftswiss. Fakultät *

1 92 5 98 1 1 21 2 25

–

23 – 23 – 3 7 – 10

3 45 4 52 – – 1 –

1

–

15 – 15 – – 7 –

7

1 30 6 37 – 2 3 1 6

5 207 15 227 2 6 52 4 64

4 12 – 16 – 1 2 –

3

12 119 10 141 2 – 3 –

5

–

19 1 20 – – – –

–

17 163 13 193 4 1 40 – 45

1 136 10 147 – 2 29 – 31

3

7 1 11 1 – 9 – 10

4 144 13 161 2 2 51 3 58

2 330 71 403 2 1 80 23 106

2 330 71 403 2 1 80 23 106

– 139 31 170 – – 19 2 21

2 52 8 62 – – 3 –

3

2 199 39 240 – – 58 17 75

–

9 –

9 – 1 12 1 14

1

5 –

6– – 2–

2

–

– –

–– – – –

–

–

3 2

5– – – –

–

–

18 1 19 – – 14 – 14

1 16 – 17 1 – 19 5 25

–

22 2 24 – 1 4 –

5

–

– –

–– – 3–

3

–

2 –

2– – 6–

6

–

24 2 26 – – 7 –

7

–

19 1 20 – 1 7 1 9

–

1 –

1– 1 4–

5

2 137 15 154 1 4 90 11 106

–

8 –

8– – 1–

1

–

3 –

3– – – –

–

–

17 2 19 – – 16 – 16

1 34 3 38 – – 48 – 48

–

14 – 14 1 1 37 2 41

– 14 – 14 1 1 37 2 41

1 53 1 55 – 3 34 – 37

1 53 1 55 – 3 34 – 37

Summe Fakultäten / Lehreineiten 34 1.281 170 1.485 12 18 490 60 580

Leibniz School of Education

–

QUEST-Leibniz-Forschungsschule

–

Leibniz Forschungsschule Optik &Pho –

29 2 37 5 46 12

31 – – 3 6 9

42 – – 23 2 25

58 – – – –

–

Einr. mit fakultätsähnlichem Status – 112 19 131 – – 26 8 34

Allg. Verwaltung Leibniz Universität IT Services Forschungszentrum L3S Zentr. und sonst. Einrichtungen

1 12 66 79 – – 2 35 37

–

1 9 10 – – – –

–

– 106 1 107 – – 52 8 60

–

48 46 94 – – – 6 6

Summe insgesamt

35 1.560 311 1.906 12 18 570 117 717

davon Teilzeitbeschäftigte

1 568 121 690 – – 235 38 273

– – – – – – – – – –
– –
– – – – – –
– –
– – – –
– 2
1 –
1 –
– – – –
– –
– – – – – – – – – – – – 1 – – – – – – – – – – –
3 –
– – – – – –
– 3
– 1
– 1
– –
– –

–– –

–

–– –

–

–– –

–

–– –

–

–– –

–

–1– 1

– 1–

1

– 1–

1

–– –

–

–8– 8

–– –

–

–– –

–

2–1 1

1 3–

3

13– 3

– 1–

1

–– –

–

–36 9

– 2–

2

– 1–

1

– 1–

1

– 2–

2

–– –

–

–– –

–

1– –

–

–– –

–

–– –

–

–– –

–

–– –

–

– 1–

1

3 26 4 30

–– –

–

–– –

–

–– –

–

3–1 1

1 1–

1

11– 1

– 7 4 11

– 7 4 11

123 91 33 23 53 36 22 16 43 31

292 203

20

3

147 83

20

8

246 103

178 19

21

2

222 27

513 46

513 46

192 35 65 14

324 63

25 15

9

5

1

1

7

6

33 23

42 31

30 18

3

1

8

2

33 26

29 14

7

5

293 183

9

6

3

2

35 21

90 61

57 46

57 46

103 36

103 36

4 6 10 49 16 65 2.140 768

–– –1– 1

– –

–– –

–

– – –– – –

41 26 67 36 58 19

–– –1– 1

166 81

– 7 – – – – 1 5

7 – 18 18

–– –

–

–– –

–

6 6 30 36

141 54

10

4

167 49

142 81

5 18 23 56 64 120 2.766 **

– 10 10 27 37 64

1.037

Inklusive Professuren aus gemeinsamen Berufungen, die auf Stellen der Leibniz Universität geführt werden. * In den Summenzeilen pro ­Fakultät

können Beschäftigte enthalten sein, die nicht einer einzelnen ­Lehreinheit zuzuordnen sind. ** 2.766 Beschäftigungsverhältnisse

48

werden von 2.661 Frauen und Männern wahrgenommen – davon sind 1002 Personen teilzeitbeschäftigt. Dies entspricht 2.076 VZÄ.
Zahlenspiegel 2022

Beschäftigungsverhältnisse von Frauen aus Dritt- und Sondermitteln sowie aus Studienbeiträgen im Dezember 2021

Personal

Prof. / Juniorprof. aus Drittmitteln wiss. Mitarb. aus Drittmitteln nichtwiss. Personal aus Drittmitteln Summe Personal aus Drittmitteln Prof. / Juniorprof. aus Sondermitteln Tenure-Track-Prof. aus Sondermitteln wiss. Mitarb. aus Sondermitteln nichtwiss. Personal aus Sondermitteln Summe Personal aus Sondermitteln nichtwiss. Personal aus Studienbeiträgen Summe Personal aus Studienbeiträgen wiss. Mitarb. aus Studienqualitätsmitteln nichtwiss. Personal aus Studienqualitätsmitteln Summe Personal aus Studienqualitätsmitteln Summe insgesamt davon Teilzeitbeschäftigte

Chemie/Biochem./Lebensmittel. Biologie Geowissenschaft Geographie Pflanzenwissenschaften
Naturwissensch. Fakultät *
Mathematik Physik Meteorologie
Fak. f. Mathematik u. Physik *
Elektro- u. Informationstechnik Informatik
Fak. f. Elektrot. u. Informatik *
Maschinenbau
Fak. f. Maschinenbau *
Bauingenieurwesen Geodäsie
Fak. f. Bauing. u. Geodäsie *
Germanistik Anglistik Romanistik Geschichte Politikwissenschaft Soziologie Philosophie Religionswissenschaft ev. Theologie Sonderpäd./Sachunterricht Erziehungswissenschaft Sport
Philosophische Fakultät *
Architektur Arbeitstechnik Landschaftsarchitektur
Fak. f. Architekt. u. Landsch. *
Rechtswissenschaft
Juristische Fakultät *
Wirtschaftswissenschaften
Wirtschaftswiss. Fakultät *

– 38 5 43 1 1 10 1 13 – – – – – – 13 – 13 – 2 6 – 8 – – – – – – 20 4 24 – – 1 – 1 – – – – – – 8 – 8 – – 2 – 2 –– – – – – 10 6 16 – – – – – – – – – –
– 90 15 105 1 3 26 1 31 – – 1 – 1
– 2 – 2 – – 1 – 1 –– – – – 3 22 7 32 – – 1 – 1 – – – – – – 5 1 6 – – – – – –– – – –
3 32 10 45 1 – 10 – 11 – – 2 – 2
– 21 3 24 – 1 4 – 5 – – – – – – 1 1 2 – – 3 – 3 –– – – –
– 22 5 27 – 1 10 3 14 2 2 – 1 1
– 52 24 76 – – 9 14 23 – – – – –
– 52 24 76 – – 9 14 23 – – – – –
– 37 10 47 – – 7 1 8 – – 1 – 1 – 18 5 23 – – – – – – – – – –
– 58 15 73 – – 19 10 29 – – 2 6 8
– 6 – 6 – 1 7 1 9 –– 2 – 2 1 3 – 4 – – 2 – 2 –– 1 – 1 – – – – – – – – – –– 1 – 1 – 1 1 2 – – – – – –– 1 – 1 – 6 1 7 – – 5 – 5 –– – – – 1 12 – 13 1 – 12 5 18 – – – – – – 8 2 10 – – 2 – 2 – – – – – – – – – – – 2 – 2 –– – – – – 2 – 2 – – 2 – 2 –– – – – – 21 – 21 – – 7 – 7 – – – – – – 12 1 13 – – 7 – 7 – – – – – – – – – – 1 2 – 3 –– – – –
2 81 11 94 1 2 55 10 68 – – 12 4 16
– 5 – 5 – – 1 – 1 –– – – – – 2 – 2 – – – – – –– – – – – 11 1 12 – – 11 – 11 – – – – –
1 22 2 25 – – 30 – 30 2 2 – 1 1
– 5 – 5 1 – 16 1 18 1 1 – – –
– 5 – 5 1 – 16 1 18 1 1 – – –
– 28 1 29 – 1 18 – 19 – – 3 2 5
– 28 1 29 – 1 18 – 19 – – 3 2 5

56 40

21 18

25 21

10

8

16 12

137 104

3

1

33 16

6

3

58 22

29

4

5

1

44 10

99 24

99 24

56 16 23 10

110 37

17

9

7

3

1

1

3

2

12 12

31 22

12

9

2

1

4

2

28 23

20

9

3

2

178 115

6

5

2

2

23 16

58 43

24 22

24 22

53 19

53 19

Summe Fakultäten / Lehreineiten

6 390 83 479 4 7 193 39 243 5 5 20 14 34

761 396

Leibniz School of Education

– 18 – 18 – – 3 5 8 – – 1 – 1

QUEST-Leibniz-Forschungsschule

– 7 1 8 – – 4 2 6 –– – – –

Leibniz Forschungsschule Optik &Pho – 7 10 17 – – – – – – – – – –

27 19

14

5

17

6

Einr. mit fakultätsähnlichem Status – 32 11 43 – – 7 7 14 – – 1 – 1

58 30

Allg. Verwaltung Leibniz Universität IT Services Forschungszentrum L3S Zentr. und sonst. Einrichtungen

– 6 46 52 – – 1 25 26 5 5 – 12 12 – 1 3 4 – – – – – –– – – – – 30 1 31 – – 14 8 22 – – – – – – 16 30 46 – – – 3 3 3 3 4 21 25

95 43

4

4

53 21

77 48

Summe insgesamt

6 475 174 655 4 7 215 82 308 13 13 25 47 72 1.048 **

davon Teilzeitbeschäftigte

– 248 94 342 – – 121 30 151 8 8 12 29 41

542

Inklusive Professuren aus gemeinsamen Berufungen, die auf Stellen der Leibniz Universität geführt werden. * In den Summenzeilen pro ­Fakultät

können Beschäftigte enthalten sein, die nicht einer einzelnen L­ ehreinheit zuzuordnen sind. ** 1048 Beschäftigungsverhältnisse

Zahlenspiegel 2022

werden von 1004 Frauen wahrgenommen – davon sind 525 Frauen teilzeitbeschäftigt. Dies entspricht 695 VZÄ.
49

W3–Stellen W2–Stellen Summe Stellen darunter unbesetzt darunter verwaltet Summe unbesetzte/ verwaltete Stellen in % von Gesamt 2022 2023 2024 2025 2026 2027 2028 2029 2030 Summe frei werdende Stellen in % von Gesamt nachrichtlich: davon Leerstellen

Personal

Planmäßiges Freiwerden der Stellen und Altersstruktur der Professorinnen und Professoren

Freiwerden im Jahr …

Naturwissenschaftliche Fakultät 36 23 59 7 1

8 14% – 2 1 4 1 1 4 1 1 15 25%

5

Fak. f. Mathematik u. Physik

31 23 54 6 1

7 13% 2 1 2 1 2 2 2 2 1 15 28%

8

Fak. f. Elektrot. u. Informatik

27 3 30 1 –

1

3% 1 1 – 1 – 2 2 – 2

9 30%

3

Fak. f. Maschinenbau

20 2 22 4 –

4 18% – 1 1 2 2 1 2 2 – 11 50%

3

Fak. f. Bauing. u. Geodäsie

20 4 24 2 –

2

8% 1 1 – 1 – 1 1 2 1

8 33%

1

Philosophische Fakultät

53 17 70 4 2

6

9% 1 1 1 3 3 4 2 2 1 18 26%

2

Fak. f. Architektur u. Landschaft 16 15 31 6 –

6 19% – 3 – – 4 1 2 1 1 12 39%

3

Juristische Fakultät

16 4 20 2 2

4 20% – – 3 – – 2 – 2 –

7 35%

1

Wirtschaftswiss. Fakultät

22 0 22 1 –

1

5% – 2 – – – – – – –

2

9%

–

Summe Fachl. Einrichtungen

241 91 332 33 6 39 12% 5 12 8 12 12 14 15 12 7 97 29% 26

Zentr. und Sonst. Einrichtungen

1–

1 1–

1 100% – – – – – – – – – –

–

1

Zentr. Stellenpool

15 22 37 37 – 37 100% – – – – – – – – – –

–

–

Summe insgesamt

257 113 370 71 6 77 21% 5 12 8 12 12 14 15 12 7 97 26% 27

in % von Gesamt

69% 31% 100% 19% 2% 21%

1% 3% 2% 3% 3% 4% 4% 3% 2% 26%

7%

Es sind nur diejenigen Stellen erfasst, die nach Freiwerden wieder für eine Besetzung zur Verfügung stehen; Stand: 01.04.2022

Altersstruktur der Professorinnen und Professoren
Professoren W2/C3 Professoren W3/C4
Professorinnen W2/C3 Professorinnen W3/C4
Stand: 01.04.2022 Erfasst sind Professorinnen und Professoren aus dem Landeszuschuss.

Professoren/-innen

50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0
bis 42

43-47

48-52

53-57 Altersgruppe

58-62

63-67

über 67

50

Zahlenspiegel 2022

Neuberufungen von Professoren / -innen nach Fakultäten

Personal

männlich weiblich männlich weiblich männlich weiblich männlich weiblich männlich weiblich männlich weiblich männlich weiblich männlich weiblich männlich weiblich Gesam t davon weibl. in %

2019 W3 W2 W1

2020 W3 W2 W1

2021 W3 W2 W1

Naturwissenschaftliche Fakultät Fak. f. Mathematik u. Physik Fak. f. Elektrot. u. Informatik Fak. f. Maschinenbau Fak. f. Bauing. u. Geodäsie Philosophische Fakultät Fak. f. Architektur u. Landschaft Juristische Fakultät Wirtschaftswiss. Fakultät

2 2 3 2 – – 1 – 2 3 – – – 1 2 2 – – 20 50% 1 – – – 1 – 1 1 1 1 – 1 2 – 2 2 – 1 14 43% 1 – 2 1 – – 1 – 1 – 1 – – – – 1 – – 8 25% 1 – – 1 – – – – 1 – – – 1 – 1 – – – 5 20% 2 – 1 – – – – – – – – – 1 – – – – – 4 0% 5 1 1 – 1 1 2 – – 4 – 1 1 – 2 – – – 19 37% – – 1 – – – 2 – – – – 1 – – – 1 – – 5 40% 4 – – – 1 – – – – 1 – – 1 – – 1 – – 8 25% – 1 – 1 – 1 2 – 2 – 1 – 1 1 – – – – 10 40%

Summe Fachl. Einrichtungen

16 4 8 5 3 2 9 1 7 9 2 3 7 2 7 7 0 1 93 37%

Zentr. und Sonst. Einrichtungen – – 1 – – – – – – – – – – – – – – – 1 0%

Summe insgesamt

16 4 9 5 3 2 9 1 7 9 2 3 7 2 7 7 0 1 94

weiblich in % von Gesamt

20% 36% 40% 10% 56% 60% 22% 50% 100%

36%

Ausschlaggebend für die zeitliche Einordnung ist das Datum des Wirksamwerdens der Ernennung der Neuberufenen. Gemeinsame Berufungen nach allen Modellen (auch nebenberuflich) sind berücksichtigt. Nicht enthalten sind Gastwissenschaftler / -innen.

W3 insgesamt 39 (41 %) weiblich 7 (21 %) männlich 32 (53 %)
männlich weiblich insgesamt

94 Neuberufungen 2019 bis 2021

W1 insgesamt 11 (12 %) weiblich 6 (18 %) männlich 5 (8 %)

W2 insgesamt 44 (47 %) weiblich 21 (62 %) männlich 23 (38 %)

W3
W2
W1
Neuberufungen (ohne Gastwissenschaftler / -innen) in den Jahren 2019 bis 2021 nach Besoldungsgruppen und Geschlecht

Zahlenspiegel 2022

51

Finanzen
Im April 2020 hat die Gemeinsame Wissenschaftskonferenz (GWK) empfohlen, den Forschungsbau „Forum Wissenschaftsreflexion“ mit insgesamt 14,75 Millionen Euro zu fördern. Der Forschungsschwerpunkt Wissenschaftsreflexion bündelt geistes- und sozialwissenschaftliche Forschungen über die sozialen, erkenntnistheoretischen, normativen und kulturellen Bedingungen von Wissenschaft. In dem Bau werden die beteiligten Institute und Zentren zukünftig unter einem gemeinsamen Dach in direkter Nähe zum Hauptgebäude der Universität zusammengeführt. – Abbildung © Michel + Wolf Architekten, Leibniz Universität Hannover.

Finanzen

Drittmittel (Einzahlungen) je Mittelherkunft nach Fakultäten und Lehreinheiten

DFG * E U Bund Aufträge Sonstige ** Summe 2021 Anteil Summe 2020 +/- zum Vorjahr (in T€) +/- zum Vorjahr (in %) nachrichtlich: Sondermittel Land

Chemie/Biochem./Lebensmittel. Biologie Geowissenschaft Geographie Pflanzenwissenschaften
Naturwissensch. Fakultät
Mathematik Physik Meteorologie
Fak. f. Mathematik u. Physik
Elektro- und Informationstechnik Informatik
Fak. f. Elektrot. u. Informatik
Maschinenbau
Fak. f. Maschinenbau
Bauingenieurwesen Geodäsie
Fak. f. Bauing. u. Geodäsie
Germanistik Anglistik Romanistik Geschichte Politikwissenschaft Soziologie Philosophie Religionswissenschaft ev. Theologie Kunst Sonderpäd./Sachunterricht Erziehungswissenschaft Sport
Philosophische Fakultät
Architektur Arbeitstechnik Landschaftsarchitektur
Fak. f. Architekt. u. Landsch.
Rechtswissenschaft
Juristische Fakultät
Wirtschaftswissenschaften
Wirtschaftswiss. Fakultät

3.070 614
2.906 44
1.006
7.640
593 2.794
132
3.519
2.327 379
2.706
18.056
18.056
3.533 2.151
5.684
112 260 29 412
9 336 837
– – – 4 190 –
2.187
122 – –
122
82
82
1.235
1.235

Summe Fakultäten / Lehreineiten

41.232

Leibniz School of Education QUEST Leibniz Forschungsschule *** Leibniz Forschungsschule Optik & Photonik ****

– 6.363 4.984

Einr. mit fakultätsähnlichem Status

11.348

Allg. Verwaltung Leibniz Universität IT Services Forschungszentrum L3S Zentr. und sonst. Einrichtungen

1.805 –
1.589 210

Summe insgesamt

56.183

187 – 39 67
101
394
1.050 1.168
42
2.260
86 –
86
1.699
1.699
88 161
249
– – – – -33 – – – – – – 153 13
133
54 – 122
176
–
–
83
83

1.827 240 709 253
1.077
4.106
– 4.756 1.040
5.796
5.843 48
5.891
13.719
13.719
16.027 1.721
17.749
– – – 209 229 248 71 – – – 620 186 65
1.628
63 83 926
1.072
220
220
834
834

499 205 28
– 30
762
– 12 60
72
3.385 –
3.385
3.936
3.936
1.214 66
1.280
– – – – – – – – – – 18 – –
18
1 8 6
16
1
1
318
318

512 221 410 141 281
1.566
372 922 109
1.404
422 1
432
2.062
2.062
1.278 362
1.640
20 – -7 – 112 13 16 – 56 14 261 165 8
777
90 – 86
178
205
205
1.185
1.185

6.095 1.280 4.093
504 2.495
14.468
2.015 9.653 1.383
13.050
12.062 428
12.500
39.471
39.471
22.141 4.460
26.601
132 260
22 621 317 597 923
– 56 14 902 694 86
4.743
330 91
1.140
1.563
508
508
3.656
3.656

5.079
– – –
0
– – -846 284
4.517

51.015 9.786 9.447 116.560

1.356 – –

–

310 1.666

–

487 6.850

4

5 4.994

1.356

4 801 13.509

519 –
3.197 222

306 4.280 57 326 157 706 15 2.200

6.909 383
4.803 2.931

56.308 10.325 17.762 145.096

4,2% 0,9% 2,8% 0,3% 1,7%
10,0%
1,4% 6,7% 1,0%
9,0%
8,3% 0,3%
8,6%
27,2%
27,2%
15,3% 3,1%
18,3%
0,1% 0,2% 0,0% 0,4% 0,2% 0,4% 0,6%
– 0,0% 0,0% 0,6% 0,5% 0,1%
3,3%
0,2% 0,1% 0,8%
1,1%
0,4%
0,4%
2,5%
2,5%
80,3%
1,1% 4,7% 3,4%
9,3%
4,8% 0,3% 3,3% 2,0%
100%

5.435 1.563 2.948
708 2.612
13.268
821 10.336 1.273
12.431
14.159 609
14.769
39.962
39.962
12.341 2.963
15.304
157 201 25 979 1.184 531 891
-1 5 – 678 1.049 140
5.915
527 7
1.410
1.947
433
433
3.293
3.293

660 x
1.146 -204
x
1.200
1.193 -684 110
620
-2.097 -181
-2.269
-491
-491
9.800 1.497
11.297
-25 59 -2 -358 -867 66 32 – 51 – 225 -356 -54
-1.172
-197 85
-270
-384
75
75
364
364

107.320
1.376 8.054 4.745
14.175
5.385 537
8.999 3.455
139.871

9.240
290 -1.204
249
-665
1.524 -154 -4.196 -524
5.224

12% x
39% -29%
x
9%
145% -7% 9%
5%
-15% -30%
-15%
-1%
-1%
79% 51%
74%
-16% 29% -10% -37% -73% 12% 4%
– 997%
– 33% -34% -39%
-20%
-37% 1281%
-19%
-20%
17%
17%
11%
11%

803 624
– 804
–
1.909
-12 1.219
–
1.354
1.111 –
1.149
1.193
1.193
732 -2
730
61 -9 – – 600 1.161 38 181 75 – 459 – 8
2.575
-20 –
452
431
7
7
299
299

9%
21% -15%
5%
-5%
28% -29% -47% -15%
4%

9.647
337 4.535
–
4.872
52.264 467
2.972 783
71.005

Drittmitteleinzahlungen in 1.000 Euro
In den Summenzeilen pro Fakultät können Drittmittel enthalten sein, die nicht einer einzelnen Lehreinheit zuzuordnen sind.

Sondermittel des Landes umfassen insbesondere Mittel des NMWK und VW-Vorab.
* enthält auch Zuwendungen aus der VW-Stiftung (insgesamt 1.137 TEuro)

** DAAD, Stiftungen, Spenden, Drittmittel von Verbänden, Vereinen, anderen Hochschulen, Bundesanstalten etc. *** inkl. Drittmittel Exzellenzcluster Quantum Frontiers **** inkl. Drittmittel Exzellenzcluster PhoenixD

54

Zahlenspiegel 2022

Drittmittel (Erträge gemäß Gewinn- und Verlustrechnung) je Mittelherkunft nach Fakultäten und Lehreinheiten

Finanzen

DFG * E U Bund Aufträge Sonstige ** Summe 2021 Anteil Summe 2020 +/- zum Vorjahr (in T€) +/- zum Vorjahr (in %)

Chemie/Biochem./Lebensmittel. Biologie Geowissenschaft Geographie Pflanzenwissenschaften
Naturwissensch. Fakultät
Mathematik Physik Meteorologie
Fak. f. Mathematik u. Physik
Elektro- und Informationstechnik Informatik
Fak. f. Elektrot. u. Informatik
Maschinenbau
Fak. f. Maschinenbau
Bauingenieurwesen Geodäsie
Fak. f. Bauing. u. Geodäsie
Germanistik Anglistik Romanistik Geschichte Politikwissenschaft Soziologie Philosophie Religionswissenschaft ev. Theologie Kunst Sonderpäd./Sachunterricht Erziehungswissenschaft Sport
Philosophische Fakultät
Architektur Arbeitstechnik Landschaftsarchitektur
Fak. f. Architekt. u. Landsch.
Rechtswissenschaft
Juristische Fakultät
Wirtschaftswissenschaften
Wirtschaftswiss. Fakultät

2.914 723
2.543 42
1.157
7.379
615 2.702
105
3.423
2.395 363
2.757
17.653
17.653
4.155 1.972
6.126
125 272 24 487 57 285 1.042
– – – 1 257 –
2.548
101 – –
101
65
65
1.144
1.144

458 377
0 150 127
1.113
122 1.189
66
1.376
516 37
553
1.652
1.652
463 210
673
– – – 7 7 – 0 – – – – 105 –
120
38 – 152
190
25
25
99
99

1.759 101 696 264
1.007
3.826
-26 9.307 1.065
10.346
5.875 55
5.930
14.168
14.168
13.263 1.134
14.397
-26 – –
231 259 256 68
– – – 394 168 48
1.399
63 74 980
1.117
160
160
707
707

Summe Fakultäten / Lehreineiten

41.197

Leibniz School of Education QUEST Leibniz Forschungsschule *** Leibniz Forschungsschule Optik & Photonik ****

– 6.615 5.821

Einr. mit fakultätsähnlichem Status

12.435

Allg. Verwaltung Leibniz Universität IT Services Forschungszentrum L3S Zentr. und sonst. Einrichtungen

7.894 –
1.442 370

Summe insgesamt

63.338

5.801
– 8 –
8
195 –
2.226 65
8.295

52.048
1.277 44 –
1.321
3.199 –
3.330 217
60.115

507 180 28 15 153
883
– 23 3
26
2.816 -34
2.783
3.781
3.781
1.071 110
1.180
– – – – – – – – – – 33 – –
33
1 8 11
20
0
0
352
352

398 289 347 192 196
1.423
17 338 58
413
558 1
559
1.879
1.879
803 490
1.293
19 1 3 -1 400 105 14 – 56 3 273 149 -1
1.119
83 2 96
183
87
87
842
842

6.037 1.670 3.615
663 2.640
14.623
728 13.560
1.297
15.585
12.159 422
12.582
39.133
39.133
19.754 3.915
23.669
118 272
27 724 724 647 1.124
– 56
3 701 679
47
5.219
286 84
1.239
1.611
338
338
3.143
3.143

3,8% 1,1% 2,3% 0,4% 1,7%
9,3%
0,5% 8,6% 0,8%
9,9%
7,7% 0,3%
8,0%
24,9%
24,9%
12,6% 2,5%
15,1%
0,1% 0,2% 0,0% 0,5% 0,5% 0,4% 0,7%
– 0,0% 0,0% 0,4% 0,4% 0,0%
3,3%
0,2% 0,1% 0,8%
1,0%
0,2%
0,2%
2,0%
2,0%

9.060 7.798 115.904

–

275 1.551

– 1.059 7.726

3

0 5.824

3 1.334 15.102

16 5.024 16.329

–

407

407

82 451 7.531

7 1.140 1.798

9.168 16.154 157.071

73,8%
1,0% 4,9% 3,7%
9,6%
10,4% 0,3% 4,8% 1,1%
100%

5.602 1.242 3.264
653 2.771
13.533
668 8.939 1.271
10.878
13.611 730
14.341
41.035
41.035
15.128 3.366
18.494
230 211 16 878 934 433 831
1 18 – 670 912 163
5.374
581 9
1.217
1.808
366
366
3.315
3.315

434 427 351 10 -131
1.091
60 4.621
25
4.707
-1.451 -308
-1.760
-1.902
-1.902
4.626 549
5.176
-111 61 11
-154 -210 214 292
– 38 – 32 -233 -116
-155
-295 75 22
-197
-28
-28
-171
-171

109.143 6.761

1.480 6.964 4.575

72 762 1.249

13.019 2.011

10.409 462
6.884 3.286

5.920 -55 648
-1.487

143.202 13.869

8% 34% 11% 2% -5%
8%
9% 52% 2%
43%
-11% -42%
-12%
-5%
-5%
31% 16%
28%
-48% 29% 65% -18% -23% 49% 35%
– 210%
– 5% -26% -71%
-3%
-51% 790%
2%
-11%
-8%
-8%
-5%
-5%
6%
5% 11% 27%
15%
57% -12%
9% -45%
10%

Drittmittelerträge in 1.000 Euro
In den Summenzeilen pro Fakultät können Drittmittel enthalten sein, die nicht einer einzelnen Lehreinheit zuzuordnen sind.

* enthält auch Zuwendungen aus der VW-Stiftung (insgesamt 1.241 TEuro) ** DAAD, Stiftungen, Spenden, Drittmittel von Verbänden, Vereinen, anderen Hochschulen, Bundesanstalten etc.

*** inkl. Drittmittel Exzellenzcluster Quantum Frontiers **** inkl. Drittmittel Exzellenzcluster PhoenixD

Zahlenspiegel 2022

55

2020

2018

2016

2014

2012

Finanzen
Entwicklung der Drittmittel

Drittmittel (Erträge) in 1.000 Euro nach Fakultäten (ohne Zentrales)
Fak. f. Mathematik u. Physik Naturwissensch. Fakultät Fak. f. Elektrot. u. Informatik Fakultät f. Maschinenbau Fak. f. Bauing. u. Geodäsie Philosophische Fakultät Fak. f. Architektur u. Landsch. Juristische Fakultät Wirtschaftswiss. Fakultät

Drittmittel (Erträge) in 1.000 Euro
45.000 40.000 35.000 30.000 25.000 20.000 15.000 10.000 5.000
0

2010

2008

2006

2004

2002

Drittmittel (Einzahlungen) in 1.000 Euro nach Fakultäten (ohne Zentrales)
Fak. f. Mathematik u. Physik Naturwissensch. Fakultät Fak. f. Elektrot. u. Informatik Fakultät f. Maschinenbau Fak. f. Bauing. u. Geodäsie Philosophische Fakultät Fak. f. Architektur u. Landsch. Juristische Fakultät Wirtschaftswiss. Fakultät

Drittmittel (Einzahlungen) in 1.000 Euro
45.000 40.000 35.000 30.000 25.000 20.000 15.000 10.000 5.000
0

2010

2008

2006

2004

2002

Drittmittel (Einzahlungen) in 1.000 Euro nach Fakultäten (ohne Zentrales)
DFG, VW-Stiftung EU BUND Aufträge Sonstige (DAAD, Drittmittel des Landes, Stiftungen, Spenden, ABM, div. Drittm.)

Herkunft der Drittmittel (Einzahlungen) in 1.000 Euro
60.000 55.000 50.000 45.000 40.000 35.000 30.000 25.000 20.000 15.000 10.000 5.000
0

2020

2018

2016

2014

2012

2020

2018

2016

2014

2012

2010

2008

2006

2004

2002

56

Zahlenspiegel 2022

Entwicklung des Finanzvolumens (Erträge)

Finanzen

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

Landeszuschuss

in Mio. €

in %

Sondermittel (ohne SQM) in Mio. €

in %

sonstige betriebliche Erträge in Mio. €

in %

Studienqualitätsmittel (SQM) * in Mio. €

in %

Drittmittel

in Mio. €

in %

Summe

226,82 56% 37,66 9% 36,66 9% 15,80 4% 88,60 22%
405,55

222,56 50% 58,34 13% 42,34 10% 16,79 4%
101,78 23%
441,81

236,41 52% 57,01 12% 37,32 8% 16,88 4%
108,77 24%
456,38

236,43 53% 51,32 11% 37,34 8% 17,33 4%
104,77 23%
447,18

239,98 50% 69,63 15% 44,97 9% 19,45 4%
104,78 22%
478,81

247,91 47%
101,79 19% 41,76 8% 19,50 4%
113,29 22%

252,99 46%
108,91 20% 39,73 7% 20,13 4%
123,66 23%

524,25 545,41

266,65 48% 96,85 18% 38,84 7% 21,07 4%
129,99 23%
553,41

268,80 49% 82,63 15% 37,74 7% 21,26 4%
143,20 26%
553,64

275,71 48% 75,54 13% 49,30 9% 21,76 4%
157,07 27%
579,39

nachrichtlich: Summe preisbereinigt **

428,47 453,97 459,00 447,18 476,28 513,97 525,04 519,97 498,51 505,84

* Studienqualitätsmittel (SQM) haben zum Wintersemester 2014 / 15 die Studienbeiträge ersetzt (bis Sommersemester 2014 waren Studierende i.d.R. studienbeitragspflichtig); einschließlich Langzeitstudiengebühren.
** Preisindex für die Konsumausgaben des Staates (2015=100).

Drittmittelerträge 2019: 130,0 (23 %) 2020: 143,2 (26 %) 2021: 157,1 (27 %)
Studienqualitätsm. 2019: 21,1 (4 %) 2020: 21,3 (4 %) 2021: 21,8 (4 %)
Sonst. betr. Erträge 2019: 38,8 (7 %) 2020: 37,7 (7 %) 2021: 49,3 (9 %)
Sondermittel (ohne SQM) 2019: 96,8 (18 %) 2020: 82,6 (15 %) 2021: 75,5 (13 %)

579,4 Mio. Euro Erträge im
Jahr 2021

Landeszuschuss 2019: 266,7 (48 %) 2020: 268,8 (49 %) 2021: 275,7 (48 %)

2019 2020 2021

Landeszuschuss
Sondermittel (ohne SQM)
sonstige betriebliche Erträge
Studienqualitätsmittel (SQM)
Drittmittel
Dargestellt sind die Erträge aus den Jahresabschlüssen 2019 bis 2021. Anstiege bei Sondermitteln des Landes (ohne SQM) sind insbesondere auf bauliche Maßnahmen zurückzuführen.

Zahlenspiegel 2022

57

Finanzen

Ergebnisse der leistungsbezogenen Mittelzuweisung des Landes für die Leibniz Universität

2013

2014

2015

2016

2017

2018

2019

2020

2021

2022

Promotionen Drittmittel Humboldt-Stipendien
Forschung
Studienanfänger Absolventen Bildungsausländer Outgoings
Lehre
weibl. wiss. Personal Neue Professorinnen Promotionen weibl. Absolventinnen
Gleichstellung

8.074 -516.739 -26.420
-535.086
-76.637 -204.697
16.977 -12.329
-276.686
-7.290 -31.338 -6.136 -8.307
-53.072

86.931 -618.531 -23.525
-555.125
-34.748 -285.707
2.711 -14.254
-331.998
-7.608 -663
-6.751 -11.285
-26.307

133.088 -513.704 -20.146
-400.762
-21.978 -413.119
-2.632 -10.420
-448.148
-4.997 -8.482 -4.278 -11.781
-29.538

113.813 -429.002 -17.867
-333.056
-37.672 -387.652
-3.430 -6.106
-434.860
-1.381 -6.764 -3.083 -8.501
-19.730

115.391 -214.542 -24.391
-123.542
-18.145 -143.493
-2.565 862
-163.341
3.084 -7.638 2.517 -2.365
-4.402

101.027 -244.901 -23.901
-167.774
-9.939 -42.136 -4.849
-460
-57.383
3.355 -6.863 5.264
804
2.560

87.562 -186.769 -22.241
-121.448
40.882 135.209
-4.192 818
172.717
3.969 -18.716
6.277 2.431
-6.039

86.244 -177.666 -21.382
-112.804
79.032 182.835
-4.560 1.087
258.394
4.049 7.610 4.813 2.543
19.015

134.791 -83.798 -27.124
23.869
107.794 280.008
-4.033 739
384.508
5.752 25.043 6.464 3.553
40.812

170.457 -86.228 -27.417
56.812
108.659 365.815
-3.834 4.531
475.172
7.875 51.261 9.018 4.971
73.126

Geistes- und Gesellschaftsw.
Promotionen Drittmittel Humboldt-Stipendien
Forschung
Studienanfänger Absolventen Bildungsausländer Outgoings
Lehre
weibl. wiss. Personal Neue Professorinnen Promotionen weibl. Absolventinnen
Gleichstellung

-864.844
130.655 151.463
-2.149
279.970
77.977 -264.377
9.978 -9.810
-186.231
2.706 -25.630 13.718 -8.903
-18.109

-913.430
138.259 45.052 -10.225
173.086
135.950 -184.036
4.367 -8.036
-51.754
844 -35.091
6.836 -7.662
-35.072

-878.448
93.659 -15.495 -15.622
62.542
114.929 -212.836
-770 -14.421
-113.099
-2.783 -77.676
1.582 -8.566
-87.443

-787.646
8.459 -28.884 -4.611
-25.036
89.873 -205.453
-3.722 -13.232
-132.534
-6.091 -113.365
-7.600 -9.031
-136.087

-291.285
-40.063 -30.571
996
-69.637
114.750 -32.494 -2.772 -17.365
62.119
-7.794 -58.257 -8.312 -6.971
-81.334

-222.598
-58.674 -38.648
713
-96.609
166.943 -84.269
4.566 -18.237
69.003
-6.298 -39.144 -12.003 -8.280
-65.725

45.230
-35.354 71.604 1.858
38.107
183.498 -115.889
11.362 -16.273
62.698
-6.754 15.380 -10.285 -9.470
-11.129

164.605
1.599 187.046 12.529
201.174
184.909 -293.584
15.930 -12.929
-105.674
-6.385 48.419 -11.571 -12.582
17.881

449.189
-59.938 346.153 30.415
316.630
197.348 -231.106
19.733 -6.404
-20.429
-6.703 92.277 -13.410 -11.676
60.489

605.110
-82.373 350.444 34.043
302.114
123.213 -218.075
18.638 -12.318
-88.542
-5.256 73.579 -9.840 -10.592
47.892

Naturwissenschaften
Promotionen Drittmittel Humboldt-Stipendien
Forschung
Studienanfänger Absolventen Bildungsausländer Outgoings
Lehre
weibl. wiss. Personal Neue Professorinnen Promotionen weibl. Absolventinnen
Gleichstellung

75.630
-44.714 -48.663 42.077
-51.300
45.489 195.142
9.699 -20.578
229.753
5.748 164.849 -12.408 13.153
171.341

86.260
-19.793 -14.383 47.034
12.858
74.203 -107.521
1.708 -16.833
-48.443
5.969 -8.077 1.334 3.827
3.053

-138.000
16.483 29.376 41.730
87.589
75.593 -136.999
-5.151 -21.874
-88.430
4.598 -3.314 6.933 2.856
11.072

-293.656
-6.529 122.982 32.456
148.909
72.567 -58.072 -11.185 -23.650
-20.340
1.889 32.976 4.093 2.618
41.575

-88.852
-62.611 175.414 45.898
158.702
98.221 91.101 -13.285 -23.288
152.749
709 36.794 -1.735 3.162
38.929

-93.331
-90.064 178.583 50.805
139.324
111.881 55.217 -8.761 -17.050
141.287
-84 95.676 -6.464 1.450
90.577

89.676
-99.445 105.480 52.068
58.103
149.190 -31.808 -1.792 -14.713
100.877
1.201 -4.789 -12.431
-226
-16.244

113.381
-35.111 -14.823 45.797
-4.136
172.815 -199.275
6.464 -7.963
-27.959
1.196 -84.130 -12.532 -1.487
-96.953

356.690
-30.921 -130.806
50.407
-111.319
198.995 -74.021 12.777 12.333
150.083
-12 -58.429 -6.176
1.162
-63.455

261.464
-20.447 -53.975 67.272
-7.150
149.274 75.597 14.646 26.406
265.923
-1.769 -30.007
916 4.819
-26.041

Ingenieurwissenschaften

349.794 -32.533 10.231 170.144 350.380 371.188 142.737 -129.048 -24.691 232.732

Summe insgesamt

-439.420 -859.703 -1.006.218 -911.159 -29.756 55.259 277.644 148.938 781.187 1.099.306

Dargestellt ist das Formelergebnis der Leibniz Universität vor Kappung des Gesamtgewinns zur Verlustminderung anderer Hochschulen. Für jede Fächergruppe der niedersächsischen Universitäten wird aus dem leis– tungsbezogen vergebenen Anteil (10% seit 2008) der Zuführung des Landes entsprechend ihrer jeweiligen Größe eine eigene Verteilmasse gebildet. Entsprechend der Leistungen der einzelnen Hochschulen bei den Leistungsparame-

tern Forschung, Lehre und Gleichstellung werden dann Beträge zugewiesen oder abgezogen. Positive Werte zeigen im Vergleich zur selben Fächergruppe an anderen niedersächsischen Universitäten eine überproportionale, negative eine unterproportionale Leistung an.
Die Ergebnisse des HKS 2015, 2016 und 2017 wurden gegenüber den Daten des Landes intern um einen Fehler in den Fächergruppengewichtungen korrigiert.

58

Zahlenspiegel 2022

2006

2006

2008

2008

2010

2010

Entwicklung der leistungsbezogenen Mittelzuweisung des Landes für die Leibniz Universität
Fächergruppe Geistes- und Gesellschaftswissenschaften
800 600 400 200
0 -200 -400 -600 -800 -1.000
Fächergruppe Naturwissenschaften
800 600 400 200
0 -200 -400
Fächergruppe Ingenieurwissenschaften
1.000 800 600 400 200 0 -200

2012

2012

2014

2014

2016

2016

2018

2018

2020

2020

2022

2022

Finanzen
Dargestellt ist die Entwicklung des Formelergebnisses (in 1.000 Euro) der Leibniz Universität vor Kappung des Gesamtgewinns zur Verlustminderung anderer Hochschulen nach Fächergruppen und Leistungsparameter-Gruppen Forschung, Lehre und Gleichstellung. Positive Werte zeigen im Vergleich zur selben Fächergruppe an anderen niedersächsischen Universitäten eine überproportionale, negative eine unterproportionale Leistung an. Die Ergebnisse des HKS 2015, 2016 und 2017 wurden gegenüber den Daten des Landes intern um einen Fehler in den Fächergruppengewichtungen korrigiert.
Parameter Forschung Parameter Lehre Parameter Gleichstellung Summe Fächergruppe

2022

2020

2018

2016

2014

2012

2010

2008

2006

Zahlenspiegel 2022

59

Finanzen

Ergebnisse der internen formelgebundenen Mittelverteilung an der Leibniz Universität

Dargestellt ist das Formelergebnis (IST in 1.000 Euro) entsprechend des in 20 %-Schritten stufenweise eingeführten leistungsorientierten Mittelverteilungsmodells, das seit 2007 schrittweise das alte Formelmodell (bis einschließlich 2006) abgelöst hat.
Im Jahr 2011 wurde die separate Verteilung der Exkursions- und IT-StrukturMittel aufgegeben und in das Leistungsorientierte Mittelverteilungsmodell integriert. Die negativen Ergebnisse aus der leistungsbezogenen Mittelverteilung des Landes aus den Jahren 2010 bis 2014 wurden von der Verteilungsmasse des jeweiligen Folgejahres abgezogen.
Seit 2015 wird das Gesamtbudget GB (Personal- und Sachmittel) der Fakultäten über ein neues Verfahren verteilt. Von dem GB werden 15 % – das sog. Schlüsselbudget SÜB – anhand der Parameter des seit 2007 eingeführten Formelmodells verteilt. Dieses neue Verfahren wurde schrittweise bis 2017 eingeführt: 2015 20 % über das neue Modell, 2016 80 %, ab 2017 volle Wirksamkeit.
* Dargestellt ist das Ergebnis bei voller Formelwirksamkeit.

2013 2014 2015 * 2016 * 2017 2018 2019 2020 2021 2022

Forschung Lehre Gleichstellung

691 703 1.209 1.214 1.273 1.337 1.359 1.309 1.265 1.261

752 757 1.265 1.247 1.248 1.303 1.378 1.385 1.392 1.413

72 104

89 120 113 114 131 150 171 170

Naturwissensch. Fakultät 1.515 1.564 2.562 2.580 2.635 2.755 2.869 2.845 2.828 2.843

Forschung Lehre Gleichstellung

685 714 1.185 1.150 1.158 1.213 1.244 1.290 1.336 1.461

624 593 1.022 1.051 1.053 1.078 1.049 1.053 1.083 1.123

52

19

35

92

97 101

83

77

58

70

Fak. f. Mathematik u. Physik 1.360 1.326 2.242 2.293 2.308 2.391 2.376 2.420 2.478 2.654

Forschung Lehre Gleichstellung

377 347 614 711 697 730 757 845 944 920

414 430 773 870 950 1.061 1.106 1.176 1.208 1.257

10

10

18

38

63

86

39

87

93

68

Fak. f. Elektrot. u. Informatik 801 787 1.405 1.619 1.709 1.877 1.902 2.107 2.245 2.245

Forschung Lehre Gleichstellung

991 940 1.604 1.687 1.828 1.908 1.917 1.860 1.899 1.827

478 492 952 1.055 1.194 1.257 1.284 1.255 1.219 1.182

37

38

66

66

73

37

38

95

98

78

Fak. f. Maschinenbau

1.506 1.470 2.622 2.808 3.095 3.202 3.238 3.210 3.217 3.087

Forschung Lehre Gleichstellung

260 305 595 623 609 645 706 760 751 852

265 288 539 598 614 620 615 619 660 682

36

30

44

43

75 100 159

50

48

45

Fak. f. Bauing. u. Geodäsie

562 623 1.179 1.263 1.298 1.365 1.479 1.429 1.460 1.579

Forschung Lehre Gleichstellung

499 543 876 886 858 933 966 985 997 1.019

623 615 1.013 969 904 913 893 904 906 942

62

61

83

79

81

78

96

94

93

83

Philosophische Fakultät

1.184 1.219 1.972 1.934 1.843 1.923 1.955 1.982 1.996 2.045

Forschung Lehre Gleichstellung

64 57 101 103 112 120 124 122 116 107

530 505 758 667 619 635 676 698 749 770

49

55 105

98

53

58

59

57

56 104

Fak. f. Architekt. u. Landsch. 643 617 963 868 784 812 859 877 922 981

Forschung Lehre Gleichstellung

238 187 308 269 224 189 191 188 204 202

163 177 311 298 252 275 298 311 320 344

12

10

28

31

13

28

20

19

15

26

Juristische Fakultät

414 374 647 598 488 492 510 517 540 572

Forschung Lehre Gleichstellung

401 408 664 598 580 587 592 604 596 589

356 347 524 485 506 521 557 562 572 524

21

24

43

36

45

37

30

36

42

42

Wirtschaftswiss. Fakultät

778 780 1.232 1.119 1.132 1.146 1.178 1.202 1.210 1.155

Summe insgesamt

8.762 8.758 14.824 15.083 15.292 15.964 16.367 16.590 16.895 17.160

60

Zahlenspiegel 2022

2008

Entwicklung der internen formelgebundenen Mittelverteilung an der Leibniz Universität
Ergebnisse in 1.000 Euro
3.500 3.000 2.500 2.000 1.500 1.000
500 0
Ergebnisse in Prozent der Verteilungssumme
21% 18% 15% 12% 9% 6% 3% 0%

2010

2012

2014

2016

2018

2020

2022

Finanzen
Ergebnis der leistungsbezogenen Mittelverteilung nach Fakultäten in 1.000 Euro. Anmerkungen siehe Seite 60.
Fak. f. Mathematik u. Physik Naturwissensch. Fakultät Fak. f. Elektrot. u. Informatik Fakultät f. Maschinenbau Fak. f. Bauing. u. Geodäsie Philosophische Fakultät Fak. f. Architektur u. Landsch. Juristische Fakultät Wirtschaftswiss. Fakultät
Ergebnis der leistungsbezogenen Mittelverteilung nach Fakultäten in Prozent der Verteilungssumme
Fak. f. Mathematik u. Physik Naturwissensch. Fakultät Fak. f. Elektrot. u. Informatik Fakultät f. Maschinenbau Fak. f. Bauing. u. Geodäsie Philosophische Fakultät Fak. f. Architektur u. Landsch. Juristische Fakultät Wirtschaftswiss. Fakultät

2022

2020

2018

2016

2014

2012

2010

2008

Zahlenspiegel 2022

61

Finanzen

Kosten (Landesmittel) nach Kostenarten- und Kostenstellengruppen im Rechnungsjahr 2021

sonstige Kosten, Zuwendung an TIB 26,06 (9 %)

Abschreibungen 11,59 (4 %)

Landesmittel nach Kosten­artengruppen
Personalkosten Gebäudebewirtschaftung Miete und sonstige Gebäudekosten Energie (Strom, Gas, Fernwärme, Wasser Abschreibungen Sonstige Kosten, Zuwendung an TIB
Angaben in Mio. Euro; Stand: Rechnungsjahr 2021.

Energie (Strom, Gas, Fernwärme, Wasser) 13,89 (5 %)
Miete und sonstige Gebäudekosten 38,88 (14 %)
Gebäudebewirtschaftung 19,24 (7 %)

Summe 283,1 Mio.

Personalkosten 173,47 (61 %)

Zentrale und sonstige Einrichtungen inkl. Zuwendung an TIB 32,38 (11 %)

Landesmittel nach Kosten­stellengruppen

Gebäude
Fakultäten inkl. Forschungseinrichtungen Zentrale Universitätsverwaltung Zentrale und sonstige Einrichtungen inkl. Zuwendung an TIB
Angaben in Mio. Euro; Stand: Rechnungsjahr 2021.

Zentrale Universitätsverwaltung 43,61 (15 %)

Summe 283,1 Mio.

Gebäude 69,23 (24 %)
Fakultäten inkl. Forschungseinrichtungen
137,90 (49 %)

62

Zahlenspiegel 2022

Bilanz der Leibniz Universität zum 31. Dezember 2021

AKTIVA
A. Anlagevermögen
I. Immaterielle Vermögensgegenstände 1. Konzessionen, gewerbliche Schutzrechte und ähnliche Rechte u. Werte sowie Lizenzen an solchen Rechten u. Werten
II. Sachanlagen 1. Bauten auf fremden Grundstücken 2. Technische Anlagen und Maschinen 3. Andere Anlagen, Betriebs- und Geschäftsausstattung 4. Geleistete Anzahlungen und Anlagen im Bau
III. Finanzanlagen Genossenschaftsanteile
B. Umlaufvermögen
I. Vorräte 1. Hilfs- und Betriebsstoffe 2. Unfertige Erzeugnisse, unfertige Leistungen
II. Forderungen und sonstige Vermögensgegenstände 1. Forderungen aus Lieferungen und Leistungen 2. Forderungen gegen das Land Niedersachsen 3. Forderungen gegen andere Zuschussgeber 4. Sonstige Vermögensgegenstände
III. Kassenbestand, Guthaben bei Kreditinstituten
C. Rechnungsabgrenzungsposten GESAMT
PASSIVA
A. Eigenkapital
I. Nettoposition
II. Gewinnrücklagen 1. Rücklage gemäß § 49 Abs. 1 NHG 2. Sonderrücklagen nicht wirtschaftlicher Bereich 3. Sonderrücklagen wirtschaftlicher Bereich
III. Bilanzgewinn
B. Sonderposten für Investitionszuschüsse
C. Rückstellungen 1. Sonstige Rückstellungen D. Verbindlichkeiten 1. Erhaltene Anzahlungen auf Bestellungen 2. Verbindlichkeiten aus Lieferungen und Leistungen 3. Verbindlichkeiten gegenüber dem Land Niedersachsen 4. Verbindlichkeiten gegenüber anderen Zuschussgebern 5. Sonstige Verbindlichkeiten F. Rechnungsabgrenzungsposten GESAMT

31.12.2021 (in Euro)
160.774.584,48
585.967,72 585.967,72
160.183.616,76 380.342,18 92.133.508,09 17.439.700,12 50.230.066,37
– 5.000,00 252.669.117,88
34.214.869,10 428.966,83 33.785.902,27
81.705.425,54 2.663.614,42 20.623.299,93 56.751.826,39 1.666.684,80
136.748.823,24
1.777.264,85 415.220.967,21
31.12.2021 (in Euro)
31.058.406,60
-15.928.393,66
43.758.367,95 5.752.482,24 20.992.779,55 17.013.106,16
3.228.432,31
160.774.584,48
23.240.110,16 23.240.110,16 200.147.865,97 47.735.304,95 14.761.457,38 68.698.036,13 61.439.237,45 7.513.830,06
0,00 415.220.967,21

31.12.2020 (in Euro)
155.387.084,59
532.047,54 532.047,54
154.850.037,05 207.450,33 76.202.601,71 17.809.327,29 60.630.657,72
– 5.000,00 243.905.319,99
31.199.293,72 408.009,84 30.791.283,88
57.762.308,09 1.666.982,07 18.902.568,69 35.500.843,79 1.691.913,54
154.943.718,18
879.397,87 400.171.802,45
31.12.2020 (in Euro)
40.422.574,95
-15.017.393,66
44.726.568,33 9.037.481,36 19.168.819,08 16.520.267,89
10.713.400,28
155.387.084,59
16.194.777,35 16.194.777,35 188.167.365,56 43.596.283,97 14.091.232,64 75.202.477,89 51.425.600,65 3.851.770,41
0,00 400.171.802,45

Finanzen

Zahlenspiegel 2022

63

Finanzen

Gewinn- und Verlustrechnung der Leibniz Universität für die Zeit vom 01. Januar bis 31. Dezember 2021

1. Erträge aus Zuweisungen und Zuschüssen für laufende Aufwendungen a) des Landes Niedersachsen aus Mitteln des Fachkapitels aa) laufendes Jahr bb) Vorjahre b) des Landes Niedersachsen aus Sondermitteln c) von anderen Zuschussgebern
2. Erträge aus Zuweisungen und Zuschüssen zur Finanzierung von Investitionen a) des Landes Niedersachsen aus Mitteln des Fachkapitels b) des Landes Niedersachsen aus Sondermitteln c) von anderen Zuschussgebern
3. Erträge aus Studienbeiträgen und Langzeitstudiengebühren b) Erträge aus Langzeitstudiengebühren
4. Umsatzerlöse a) Erträge für Aufträge Dritter b) Erträge für die Weiterbildung c) Übrige Entgelte
5. Erhöhung oder Verminderung des Bestandes an unfertigen Leistungen
6. Andere aktivierte Eigenleistungen
7. Sonstige betriebliche Erträge b) Erträge aus Spenden und Sponsoring c) Andere sonstige betriebliche Erträge davon: Erträge aus der Auflösung des Sonderpostens für Investitionszuschüsse
8. Materialaufwand/Aufwendungen für bezogene Leistungen a) Aufwendungen für Roh-, Hilfs- und Betriebsstoffe und andere Materialien b) Aufwendungen für bezogene Leistungen
9. Personalaufwand a) Entgelte, Dienstbezüge und Vergütungen b) Soziale Abgaben und Aufwendungen für Altersversorgung und für Unterstützung davon: für Altersversorgung
10. Abschreibungen auf immater. Vermögensgegenst. d. Anlagevermögens u. Sachanlagen
11. Sonstige betriebliche Aufwendungen a) Bewirtschaftung der Gebäude und Anlagen b) Energie, Wasser, Abwasser und Entsorgung c) Sonstige Personalaufwendungen und Lehraufträge d) Inanspruchnahme von Rechten und Diensten e) Geschäftsbedarf und Kommunikation f) Betreuung von Studierenden g) Andere Sonstige Aufwendungen davon: Aufwand aus der Einstellung in den Sonderposten für Investitionszuschüsse
12. Erträge aus Beteiligungen
13. Sonstige Zinsen und ähnliche Erträge
14. Abschreibungen auf Beteiligungen
15. Zinsen und ähnliche Aufwendungen
16 Ergebnis aus der gewöhnlichen Geschäftstätigkeit
17. Steuern vom Einkommen und Ertrag
18. Sonstige Steuern
19 Jahresüberschuss/-fehlbetrag
20. Gewinn-/Verlustvortrag
21. Entnahmen aus Gewinnrücklagen
22. Einstellungen in Gewinnrücklagen
23. Veränderung der Nettoposition
24 Bilanzgewinn

2021 (in Euro)
483.981.710,74

2020 (in Euro)
465.578.541,07

272.312.569,65 0,00
74.459.313,15 137.209.827,94
31.791.175,86 3.397.000,00 22.058.112,66 6.336.063,20
787.000,00 787.000,00
18.679.826,64 10.530.080,30 1.723.510,84 6.426.235,50
2.994.618,39
0,00
41.151.081,14 3.208.572,49 37.942.508,65 37.092.215,31
18.996.711,79 12.215.518,85 6.781.192,94
332.645.529,77 257.143.598,90 75.501.930,87 29.932.758,80
36.774.085,79
200.049.849,56 56.699.716,25 17.576.876,20 3.470.917,53 46.117.209,04 3.544.641,77 4.851.609,58 67.788.879,19 42.479.715,20
–
452,93
–
4.565,42
-9.084.876,63
417.703,42
-138.411,70
-9.364.168,35
10.713.400,28
20.781.015,07
19.812.814,69
911.000,00
3.228.432,31

265.444.978,28 0,00
76.092.628,71 124.040.934,08
35.207.524,04 3.357.000,00 26.838.232,36 5.012.291,68
967.000,00 967.000,00
21.911.589,24 14.105.210,46 1.340.299,82 6.466.078,96
43.378,48
0,00
29.936.440,03 1.733.589,52 28.202.850,51 27.102.827,58
20.343.371,07 12.334.299,92 8.009.071,15
320.731.116,78 248.013.380,77 72.717.736,01 29.039.567,91
26.112.800,14
202.828.927,94 68.817.707,01 16.559.386,28 3.519.233,59 43.731.793,02 4.051.618,74 4.293.978,19 61.855.211,11 32.935.770,10
–
577,08
–
2.758,13
-16.373.924,12
324.852,77
-1.761,27
-16.697.015,62
13.666.069,97
37.606.680,93
26.620.085,00
2.757.750,00
10.713.400,28

64

Zahlenspiegel 2022

Vereinfachte Kapitalflussrechnung der Leibniz Universität für die Zeit vom 01. Januar bis 31. Dezember 2021

Finanzen

1. Periodenergebnis vor außerordentlichen Posten 2. +/- Abschreibungen/Zuschreibungen auf Gegenstände des Anlagevermögens 3. +/- Zunahme/Abnahme der Rückstellungen 4. +/- Sonstige zahlungsunwirksame Aufwendungen/Erträge
Veränderungen des Sonderpostens für Investitionszuschüsse 5. -/+ Gewinn/Verlust aus dem Abgang von Gegenständen des Anlagevermögens 6. -/+ Zunahme/Abnahme der Vorräte, der Forderungen sowie anderer Aktiva,
die nicht der Investitions- oder Finanzierungstätigkeit zuzuordnen sind 7. +/- Zunahme/Abnahme der Verbindlichkeiten sowie anderer Passiva,
die nicht der Investitions- oder Finanzierungstätigkeit zuzuordnen sind
8. = Cashflow aus laufender Geschäftstätigkeit (Summe aus 1. bis 7.)
9. + Einzahlungen aus Abgängen von Gegenständen des Sachanlagevermögens 10. + Einzahlungen aus Abgängen von Gegenständen des immateriellen Anlagevermögens 11. - Auszahlungen für Investitionen in das Sachanlagevermögen 12. - Auszahlungen für Investitionen in das immaterielle Anlagevermögen 13. - Auszahlungen für Investitionen in das Finanzanlagevermögen 14. - Auszahlungen aufgrund von Finanzmittelanlagen im Rahmen der kurzfristigen Finanzdisposition
15 = Cashflow aus der Investitionstätigkeit (Summe aus 9. bis 14.)
16. + Einzahlungen aus der Aufnahme von Krediten (einschl. Finanzierung Anteile) 17. - Auszahlungen aus der Tilgung von Krediten
18 = Cashflow aus der Finanzierungstätigkeit (Summe aus 16. und 17.)
19 = Zahlungswirksame Veränderungen des Finanzmittelfonds (Summe aus 8., 15. und 18.)
20. + Finanzmittelfonds am Anfang der Periode
21 = Finanzmittelfonds am Ende der Periode

2021 (in 1.000 Euro)
-9.364 36.774 7.045 5.388
285 -27.857
11.980
24.251 33 0 -42.211 -268 0 0 -42.446 0 0
–
-18.195 154.944
136.749

Zahlenspiegel 2022

65

Flächen
Das Hauptgebäude der Leibniz Universität ist eingebettet in den historischen Welfengarten. An dem benachbarten Georgengarten reihen sich weitere Universitätsstandorte. – Foto © Lena Wöhler / Leibniz Universität Hannover

Flächen

Die Standorte der Leibniz Universität Hannover

Garbsen/ Marienwerder

Garbsen
PZH CMG

Die Übersichtskarte (Maßstab 1 : 93.000) zeigt ausschnitthaft lagerichtig die Standorte der Leibniz Universität im Stadtgebiet Hannover (Nordstadt / Herrenhausen, Holzmarkt) und im Umland (Garbsen / Marienwerder, Rethen, Ruthe). Die grau hinterlegten Kartenausschnitte im Maßstab 1 : 15.000 zeigen die Standorte Garbsen / Marienwerder und Nordstadt / Herrenhausen.

Nordstadt/ Herrenhausen

Holzmarkt

Großer Wellenkanal
Marienwerder

Berggarten

Herrenhausen

Appelstraße

Nordstadt

Schneiderberg Hauptgebäude

Außenmagazin TIB/UB
Rethen

Leine 68

Moritzwinkel
Königsworther Platz
Zahlenspiegel 2022

Ruthe
GEO600 Versuchsstation

Flächenbestand nach Standorten

Flächen

Königsworther Plat z Hauptgebäude, Moritzwinkel Schneiderberg, Appelstraß e Herrenhausen, Berggarten Stadtfelddamm, Holzmarkt u.a. Marienwerder Garbsen Ruthe Rethen u.a. Summe

Chemie/Biochem./Lebensmittel. Biologie Geowissenschaft Geographie Pflanzenwissenschaft
Naturwissensch. Fakultät *
Mathematik Physik Meteorologie
Fak. f. Mathematik u. Physik *
Elektro- u. Informationstechnik Informatik
Fak. f. Elektrot. u. Informatik *
Maschinenbau
Fak. f. Maschinenbau *
Bauingenieurwesen Geodäsie
Fak. f. Bauing. u. Geodäsie *
Germanistik Anglistik Romanistik Geschichte Politik Soziologie Philosophie Religionswiss. ev. Theologie kath. Theologie Kunst Sonderpäd./Sachunterricht Erziehungswissenschaft Sport
Philosophische Fakultät *
Architektur Arbeitstechnik Landschaftsarchitektur
Fak. f. Architekt. u. Landsch. *
Rechtswissenschaft
Juristische Fakultät *
Wirtschaftswissenschaft
Wirtschaftswiss. Fakultät *

– – – – –
–
70 – –
139
154 217
371
–
–
– –
–
990 681 353
– 91 361 359 – – – 454 434 124 101
4.895
– – –
–
3.633
3.633
5.861
5.861

1.359 1.107
– – –
2.528
3.021 3.670
–
6.962
3.382 1.336
4.741
603
603
1.406 –
1.406
– – – 822 – 366 441 – – – – 1.361 1.546 2.682
9.381
– – –
–
–
–
735
735

15.987 564
2.675 1.926
42
21.932
127 11.060
77
11.617
14.318 3.124
17.778
2.260
2.260
18.560 3.801
22.838
251 – – –
1.444 727 – 138 517 – – – 84 –
3.613
– – 158
158
–
–
–
–

– 2.926 1.914
– 16.092
21.241
– 1.483
861
2.344
– –
–
–
–
– –
–
– – – – – – – – – – – – – –
–
7.232 2.596 3.474
13.453
–
–
–
–

Summe Fakultäten / Lehreineiten *

14.899 26.355 80.196 37.037

QUEST Leibniz Forschungsschule

–

214

869

–

Leibniz Forschungsschule Optik & Photonik

–

73

–

–

Leibniz School of Education

13

313 1.025

13

Einr. mit fakultätsähnlichem Status

13 601 1.894

13

Zentr. verwaltete Unterrichtsfläche

1.622 3.142 1.187

–

Summe Fachl. Einrichtungen

16.534 30.098 83.277 37.051

Allg. Verwaltung Leibniz Universität IT Services Forschungszentrum L3S Zentr. und sonst. Einrichtungen externe Einrichtungen **

1.447 –
751 2.254 12.551

10.397 4.325
– 17.231 17.648

1.421 118
1.109 13.086 12.552

275 8 –
2.159 2.060

Summe

33.538 79.700 111.563 41.553

287

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

287

–

–

–

–

–

413

–

–

–

–

–

413

–

–

77

296

–

–

–

–

77

296

–

279

485 38.879

279

485 38.879

– 12.989

–

–

–

–

– 12.989

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

– – – – 1.507
1.507
– 195 25
220
– –
–
–
–
– 24
24
– – – – – – – – – – – – – –
–
– – –
–
–
–
–
–

1.056 13.770 38.879 1.751

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

1.056 13.770 38.879 1.751

2.202 – – 17
336

– – – 6.051 245

111 – –
381 2.642

134 – –
412 17.305

3.612 20.066 42.012 19.602

17.634 4.598 4.589 1.926
17.641
47.495
3.218 16.821
963
21.694
18.227 4.677
23.263
42.506
42.506
32.955 3.825
37.256
1.241 681 353 822
1.535 1.454
800 138 517
– 454 1.795 1.754 2.782
17.890
7.232 2.596 3.632
13.610
3.633
3.633
6.596
6.596
213.944
1.083 73
1.365
2.522
5.951
222.417
15.987 4.452 1.860
41.591 65.340
351.646

Dargestellt ist der Flächenbestand in Quadratmeter NUF 1-6 je Standort nach Fakultäten und Lehreinheiten mit Stand 01.2022. * In den Summenzeilen pro Fakultät

können Flächen enthalten sein, die nicht einzelnen Lehreinheiten zuzuordnen sind.
** darunter Technische Informationsbibliothek (40.744 m2), Studentenwerk

(9.614 m2), Max-Planck-Institut f. Gravitationsphysik (3.083 m2), Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek (3.249 m2), Materialprüfanstalten (1.217 m2), Kindertagesstätten (1.007 m2), Produktions-

technisches Zentrum Hannover GmbH (301 m2), Fraunhofer Institut für Windenergie und Energiesystemtechnik (245 m2) u.a.

Zahlenspiegel 2022

69

Abkürzungen und Zeichenerklärungen

In den tabellarischen Darstellungen ist es an vielen Stellen erforderlich, mit Abkürzungen zu arbeiten. Üblicherweise werden diese auf der gleichen Seite in Form von Fußnoten / Anmerkungen erläutert. Nachfolgend sind die mehrfach verwendeten Abkürzungen zusammengestellt und erläutert:

B. A.  Bachelor of Arts B. A. (So)  Bachelor of Arts in Sonderpädagogik B. Sc.  Bachelor of Science B.  Sc. / B.  A.(FüB) Fächerübergreifender Bachelor of Science / Bachelor of Arts B. Sc. (T. E.)  Bachelor of Science (Technical Education) DFG Deutsche Forschungsgemeinschaft DV Datenverarbeitung Erste Prfg. (Jura) Erste Prüfung (Jura) EXC Exzellenzcluster Fak. Fakultät FB Fachbereich FF Fachfall FOR Forschungsgruppe FüB  Fächerüber­greifender Bachelor GRK Graduiertenkolleg HHPL Haushaltsplan HNF Hauptnutzfläche IGRK Internationales Graduiertenkolleg LA Lehramt LE Lehreinheit LBS  Lehramt an berufsbildenden Schulen LG  Lehramt an Gymnasien LGHR  Lehramt an Grund-, Haupt- und Real­schulen LL. B.  Bachelor of Laws LL. M.  Master of Laws LUIS  Leibniz Universität IT Services (ehem. RRZN) LSo  Lehramt für Sonderpädagogik M. A.  Master of Arts M. Ed. (LBS)  Master of Education (Lehramt an berufsbildenden Schulen) M. Ed. (SprintING) Master of Education (Lehramt an berufsbildenden Schulen für Ingenieure) M. Ed. (LG)  Master of Education (Lehramt an Gymnasien) M. Ed. (LSo) Master of Education (Lehramt für Sonderpädagogik) MLE  Magister legum Europae M. Sc.  Master of Science M. Sc. (T. E.)  Master of Science (Technical Education) MWK  Ministerium für Wissenschaft und Kultur N.C.  Numerus clausus

NUF Nutzungsfläche NLQ Niedersächsische Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung Prom. Promotion SFB Sonderforschungsbereich SPP Schwerpunktprogramm SQM Studienqualitätsmittel SS Sommersemester TRR Transregio VZÄ Vollzeitäquivalent Weiterb. Weiterbildung WS Wintersemester 0  weniger als 0,5 –  nichts vorhanden (genau Null) x  Aussage nicht sinnvoll …  Angabe fällt später an

Glossar

Abschlussart Es wird zwischen folgenden Abschlussarten unterschieden: ƒ Bachelor of Arts ƒ Bachelor of Laws ƒ Bachelor of Science ƒ Erste Prüfung (Jura) ƒ Fächerübergreifen-
der Bachelor of Science / Bachelor of Arts ƒ Master of Arts ƒ Master of Education ƒ Master of Laws ƒ Master of Science ƒ Promotion
Absolventen / Absolventinnen Personen, die einen Studiengang durch entsprechende Prüfungen erfolgreich abgeschlossen haben und üblicherweise die Hochschule verlassen; statis­ tisch als (erfolgreiche) Studienabschlüsse erfasst. Bemessungszeitraum ist das Studienjahr. → Studienjahr
Ausländische Studierende Ausländische Studierende sind Studierende mit ausländischer Staatsangehörigkeit, die an einer deutschen Hochschule im Bundesgebiet immatrikuliert sind. Ausländische Studierende können sog. Bildungsinländer oder Bildungsausländer sein. → Bildungsausländer / -innen → Bildungsinländer / -innen
Bachelor of Arts (B. A.) Abschlussart eines drei- bis vierjährigen Basiss­ tudiums mit einem ersten berufsqualifizierenden Abschluss. Dieser wird in den Fächergruppen Sprach- und Kulturwissenschaften, Sport, Sozialwissenschaft und Kunst, Kunstwissenschaft verliehen. Je nach inhaltlicher Ausrichtung wird der Abschluss auch in den Wirt­schafts­wissen­schaften oder Geographie vergeben.
Bachelor of Laws (LL. B.) Der Legum Baccalaureus (LL. ist die lateinische Abkürzung für den Plural „Rechte“) wird nach einem grundständigen rechtswissenschaftlichen Hochschulstudium verliehen. Das Stu-

dium dauert in der Regel sechs Semester. Es allein eröffnet nicht den Weg zum Rechtsreferendariat. Es besteht aber die Möglichkeit, mit einem etwa zweijährigem Zusatzaufwand die Erste Juristische Staatsprüfung abzulegen.
Bachelor of Science (B. Sc.) Abschlussart eines drei- bis vierjährigen Basis­studiums mit einem ersten be­rufsq­ uali­ fizierenden Abschluss. Dieser wird in den Fächergruppen Mathematik, Naturwissenschaften, Agrar-, Forst- und Ernährungswissen­schaf­ten sowie Ingenieurwissenschaften verliehen. Je nach inhaltlicher Ausrichtung wird der Abschluss auch in den Wirtschaftswissenschaften vergeben.
Beschäftigungsverhältnis Das Beschäftigungsverhältnis bildet die Tätig­keit einer natürlichen Person abgegrenzt nach Tä­tig­keits­form (z.B. wiss. Mitarbeiter oder Ver­wal­tungs­dienst), Tätigkeitsort (Organisations­ einheit) und Finanzierung (z.B. Haushaltsmittel oder Dritt­ mittel) ab. Eine natürliche Person kann mehrere Be­schäf­ti­ gungs­verhältnisse gleichzeitig ausüben, wob­ ei der Umfang der Tätigkeit in Summe ein Vollzeitäquivalent von Eins nicht überschreiten kann. → Vollzeitäquivalent (VZÄ)
Bildungsausländer / -innen Ausländische Studierende, die ihre Hochschulzugangs­ berechtigung (HZB) im Ausland erworben haben; inkl. Studienkollegiaten / -innen. Dies schließt den Erwerb der HZB an einer deutschen Schule im Ausland mit ein. → Studienkolleg → Bildungsinländer / -innen
Bildungsinländer / -innen Ausländische Studienanfänger bzw. ausländische Studierende mit deutscher Hochschulzugangs­berechtigung. → Bildungsausländer / -innen

Doppelstudium Gleichzeitiges Studium von zwei unterschiedlichen Studiengängen. Ist die Wahl einer Fächerkombination für den jeweiligen Studiengang vorgeschrieben, gilt dies nicht als Doppelstudium. → Fächerübergreifender Ba-
chelor of Science / Bachelor of Arts (FüB)
Direkte Kosten Direkte Kosten (Einzelkosten) sind Kosten, die einem Bezugsobjekt (einer Kostenstelle) ohne Schlüssel, also verursachungsgerecht (direkt) zugerechnet werden können.
Drittmittel Mittel, die einer Hochschule neben den Mitteln (Landeszuschuss) aus dem Haushalt des Wissen­schaftsministeriums zur Verfügung stehen. Drittmittel werden üblicherweise von einzelnen Wissenschaftlern / -innen eingeworben und dienen zur Finanzierung von Forschungsund Ent­wick­lungs­vorhaben. → Einzahlungen → Erträge

Glossar

Einzahlungen Erhöhung des Zahlungsmittelbestandes.
Energiekosten Die Energiekosten umfassen die Kosten für Heizung, Strom und sonstige Energiekosten.
ERC Advanced Grant Zielgruppe der ERC Advanced Grants sind etablierte Wissenschaftler / -innen mit einer herausragenden wissenschaftlichen Leistungsbilanz in den letzten zehn Jahren vor der Antragstellung. Das Budget beträgt maximal 2,5 Millionen Euro (in Ausnahmefällen zusätzlich einmalig bis zu 1 Million Euro) für einen Zeitraum von bis zu 5 Jahren.
ERC Consolidator Grant Die ERC Consolidator Grants fördern Wissenschaftler / -innen zwischen 7 und 12 Jahren nach der Promotion, deren eigene unabhängige Arbeitsgruppe sich in der Konsolidierungsphase befindet. Das Budget beträgt maximal 2 Millionen Euro (in Ausnahmefällen zusätzlich einmalig bis zu 750.000 Euro) für eine Laufzeit von bis zu 5 Jahren.
ERC Starting Grant Die ERC Starting Grants fördern Nachwuchswissenschaftler / -innen am Beginn einer unabhängigen Karriere, in der Regel zwischen 2 und 7 Jahren nach der Promotion. Das Budget beträgt maximal 1,5 Millionen Euro (in Ausnahmefällen zusätzlich einmalig bis zu 500.000 Euro) für eine Laufzeit von bis zu 5 Jahren.
ERC Proof of Concept Die Förderlinie richtet sich ausschließlich an Wissenschaftler / -innen, die bereits einen ERC Grant innehaben und ein Forschungsergebnis aus ihrem laufenden oder bereits abgeschlossenen Projekt vorkommerziell verwerten möchten. Das Budget beträgt maximal 150.000 Euro für einen Zeit-

raum von bis zu 18 Monaten.
Erste Prüfung (Jura) Mit dem Niedersächsischen Gesetz zur Ausbildung der Juristinnen und Juristen 2003 (NJAG) wurde das Staatsexamen in Rechtswissenschaft abgelöst durch die Erste Prüfung. Diese beinhaltet eine staatliche Pflichtfachprüfung und eine universitäre Schwerpunktbereichsprüfung.
Erstimmatrikulierte Studierende im 1. Hochschulsemester, die sich zum ersten Mal an einer Hochschule in Deutschland oder im Ausland eingeschrieben haben. Bis einschließlich WS 2017/18 bezog sich die Angabe nur auf das deutsche Hochschulsystem.
Erträge Im betriebswirtschaftlichen Sinn bezeichnet der Ertrag den Wertezuwachs eines Unternehmens, der nach dem Prinzip der Erfolgswirksamkeit einem bestimmten Jahr zugeordnet wird.
Exzellenzcluster Mit den Exzellenzclustern sollen an deutschen Universitäts­ standorten international sichtbare und konkurrenzfähige Forschungs- und Aus­bil­dungs­ einrichtungen etabliert und dabei wissenschaftlich gebotene Vernetzung und Kooperation ermöglicht werden. Die Exzellenz­cluster sollen wichtiger Bestandt­eil der strategischen und thematischen Planung einer Hochschule sein, ihr Profil deutlich schärfen und Prioritätensetzung verlangen. Sie sollen darüber hinaus für den wissenschaftlichen Nachwuchs exzellente Ausbildungs- und Karrierebedingungen schaffen.
Fachbereich Der Fachbereich war von 1980 bis zum 31. März 2005 die orga­ nisatorische Grundeinheit der Hochschule. Sie wurde wieder abgelöst durch die Fakultät. → Fakultät

Fachfälle → Studierende
Fachsemester Alle Semester, in denen eine Studentin oder ein Student in einem Studiengang des Berichtssemesters immatrikuliert ist. Dazu können auch einzelne Semester aus einem anderen Studienfach oder Studiengang zählen, wenn sie angerechnet werden.
Fachstudiendauer Zahl der (Fach-) Semester, die in dem Fach, in dem die Abschlussprüfung abgelegt wird, studiert wurden. Semes­ ter aus anderen Studiengängen, die für die abgelegte Prüfung anerkannt werden, sind in den Angaben enthalten.
Fachwechsel Wechsel des Studiengangs oder des Studienfachs während des Studiums.
Fächergruppe Zusammenfassung mehrerer Fächer bzw. Lehr- und Forschungsbereiche zu größeren Einheiten. Abweichend von der Systematik der Bundesstatistik wird in einzelnen Darstellungen eine interne Fächergruppenstruktur, bestehend aus drei Fächergruppen, verwendet: ƒ Naturwissenschaften:
‚ Mathematik, Naturwissenschaften
‚ Agrar-, Forst- und Ernährungswiss.
ƒ Ingenieurwissenschaften: ‚ Ingenieurwissenschaften
ƒ Geistes- und Gesellschaftswiss.: ‚ Sprach- und Kulturwiss. ‚ Sport ‚ Rechts-, Wirtschaftsu. Sozialwiss. ‚ Kunst, Kunstwissenschaften
Fächerkombination Verbindung mehrerer Fächer in einem fächerübergreifenden Studiengang, z.B. von einem Hauptfach (Major) und einem Nebenfach (Minor) oder

Glossar

von zwei Unterrichtsfächern in einem Lehramtsstudiengang.
Fakultät Die Fakultät bildet seit dem 1. April 2005 wieder die organisatorische Grundeinheit der Hochschule. Die zuvor 17 Fachbereiche wurden in 9 Fakultäten überführt.
Fächerübergreifender Bachelor of Science / Bachelor of Arts (FüB) Der Fächerübergreifende Bachelor qualifiziert abhängig von der Fächerkombnination für einen Übergang in den Masterstudiengang für das Lehramt an Gymnasien oder in einen rein fachwissenschaftlichen Masterstudiengang, bereitet aber auch durch seine übergreifenden Qualifikationen und den Praxisbezug direkt auf anspruchsvolle berufliche Tätigkeiten vor. Studiert werden zwei Fächer (Major- und Minorfach).
Forschungsgruppe (FOR) Eine Forschungsgruppe ist ein enges Arbeitsbündnis mehrerer herausragender Wissenschaftler / -innen, die gemeinsam eine Forschungsaufgabe bearbeiten. Das Forschungsvorhaben geht dabei nach seinem thematischen, zeitlichen und finanziellen Umfang über die Förderungsmöglichkeiten im Rahmen der Einzelförderung des Normal- oder Schwerpunktverfahrens weit hinaus. Die Förderung von Forschungsgruppen soll helfen, für eine mittelfristige - meist auf sechs Jahre (ab 01. Oktober 2018: bis zu acht Jahren) - angelegte, enge Kooperation die notwendige personelle und materielle Ausstattung bereitzustellen. Forschungsgruppen tragen häufig dazu bei, neue Arbeitsrichtungen zu etablieren.
Gebäudekosten Die Gebäudekosten umfassen Bau­kosten, Kosten der Bau­unter­haltung und sons­ tige Gebäudekosten.

Graduiertenkolleg (GRK) Einrichtung einer Hochschule, die fachübergreifende und interdisziplinäre Aufgaben in Forschung und Lehre sowie Studium zur Förderung des wis­ sen­schaftlichen Nachwuchses wahrnimmt. Graduiertenkollegs werden über die DFG finanziert.
Habilitation Nachweis herausgehobener Befähigung zu selbstständiger wissenschaftlicher Forschung und zu qualifizierter selbstständiger Lehre. Habilitationen werden in der amtlichen Statistik in der Personalstatistik geführt. Erhebungszeitraum ist das Kalenderjahr. Ausschlaggebend für die zeitliche Einordnung der Habilitation ist das Ausstellungsdatum der Habilitationsurkunde. Dieses ist laut §10 Absatz 3 Satz 6 der Habilitationsordnung der Leibniz Universität Hannover der Tag des Beschlusses über die Habilitation; dieser Beschluss wird im Anschluss an das Kolloquium gefasst (§10 Absatz 1).
Hochschulsemester Alle Semester, die Studierende an einer Hoch­schule im Bundesgebiet immatrikuliert sind; sie müssen nicht in Beziehung zum Studienfach im Erhebungssemester stehen.
Hochschulwechsel Wechsel der Hochschule während des Studiums.
Indirekte Kosten Indirekte Kosten (Gemeinkosten) sind Kosten, die einem Bezugsobjekt (einer Kostenstelle) nicht verursachungsgerecht, aber mit Hilfe von Umlageschlüsseln zugerechnet werden können.
Internationales Graduiertenkolleg (IGRK) Internationale Graduiertenkollegs der DFG bieten die Möglichkeit einer gemeinsamen Doktorandenausbildung zwischen einer Gruppe an einer deutschen Hochschule und einer Partnergruppe im Aus-

land. Die Forschungs- und Studienprogramme werden gemeinsam entwickelt und in Doppelbetreuung durchgeführt. Für die Promovierenden in den beteiligten Gruppen ist ein etwa sechsmonatiger Auslandsaufenthalt bei dem jeweiligen Partner vorgesehen.
Kosten Kosten sind der wertemäßige Verbrauch an Gütern und Dienstleistungen im Rahmen der Leistungserstellung innerhalb einer Periode. Im Rahmen der Kosten- und Leistungsrechnung der Leibniz Universität Hannover werden die Landesmittel verursachungsgerecht dem Ort der Kos­ tenentstehung zugeordnet. Kostenarten kategorisieren die angefallenen Kosten anhand des Charakters ihrer Entstehung. Gleichartige Kostenarten werden zu Kostenartengruppen zusammengefasst. → Direkte Kosten → Energiekosten → Gebäudekosten → Indirekte Kosten → Personalkosten
Kostenartengruppe → Kosten
Lehreinheit (LE) Eine Lehreinheit ist eine für Zwecke der Kapa­zi­ tätsermittlung abgegrenzte fachliche Einheit, die ein Lehrangebot bereitstellt. Ein Studiengang ist der Lehreinheit zuzuordnen, die für ihn den höchsten Anteil an Lehrveranstaltungen erbringt (§ 7 KapVO).
Major Hauptfach in einem fächerüber­ greifenden Studiengang.
Master of Arts (M. A.) Abschlussart eines ein- bis zweijährigen, auf dem Bachelor-Abschluss basierenden, forschungs­orientierten Studiums für einen weiteren berufsqualifizierenden Abschluss. Voraussetzung für

Glossar

ein Promotionsstudium. → Bachelor of Arts (B. A.)
Master of Education (M. Ed.) Der Master of Education (M. Ed.) qualifiziert für den Vorbereitungsdienst (Referendariat) und eine anschließende Lehrtätigkeit an den allgemein bildenden oder berufsbildenden Schulen in Niedersachsen. Das Studium setzt den Fächerübergreifenden Bachelor oder einen vergleichbaren Studiengang voraus. Der Masterstudiengang Lehramt an berufsbildenden Schulen für Ingenieure (SprintING) richtet sich an Absolventinnen und Absolventen ingenieurwissenschaftlicher Studiengänge um einen Quereinstieg in das Lehramt an berufsbildenden Schulen zu ermöglichen.
Master of Laws (LL. M.) Der Legum Magister/Magistra (LL. ist die lateinische Abkürzung für den Plural „Rechte“) wird in postgradualen Studiengängen nach einem jurisitischen Hochschulstudium verliehen. Ein LL.M.-Studium dauert in der Regel zwei bis vier Semester.
Master of Science (M. Sc.) Abschlussart eines ein- bis zweijährigen, auf dem Bachelor-Abschluss basierenden, forschungs­orientierten Studiums für einen weiteren berufsqualifizierenden Abschluss. Voraussetzung für ein Promotionsstudium. → Bachelor of Science (B. Sc.)
Minor Nebenfach in einem fächerüber­ greifenden Studiengang.
Neuimmatrikulierte Studierende, die sich zum ers­ ten Mal an einer bestimmten Hochschule im ersten oder einem höheren Fachsemester eingeschrieben haben und vorher an einer anderen Hochschule eingeschrieben waren. → Hochschulwechsel

Nutzungsfläche (NUF) 1-6 Die Nutzungsfläche (NUF) 1-6 (ehem. Hauptnutzfläche HNF) ist definiert als Summe der Fläche, die der Zweckbestimmung des Gebäudes dient. Nach DIN 277 (2016-01) setzt sich die NettoRaumfläche eines Gebäudes aus der Nutzungsfläche, der Technikfläche und der Verkehrsfläche zusammen. Die Nutzungsfläche wird ihrerseits in sieben Nutzungsgruppen unterschieden. Nicht berücksichtigt ist die Nutzungs­gruppe 7 „Sons­tige Nutzungen“ (ehem. Neben­ nutzfläche NNF), die z.B. Sanitär- und Abstellräume umfasst.
Personal Zum Personal an Hochschulen zählt das wissenschaftliche und künstlerische Personal sowie das technische, sonstige und Verwaltungspersonal. → Wissenschaftliches Personal
Personalkosten Personalkosten sind alle Kos­ ten, die durch den Einsatz von Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmern (z.B. Professoren / -innen, Beamte / -innen, Beschäftigte) entstehen.
Promotion Abschluss eines wissenschaftlichen Studiums mit einer Doktorarbeit (Dissertation). Erh­ e­ bungsz­ eitraum ist das Studienjahr. Ausschlaggebend für die zeitliche Einordnung der Promotion ist die Promotionsurkunde, die üblicherweise auf den Tag der mündlichen Prüfung (Kolloquium) datiert.
Prüfungsjahr Zusammenfassung eines Winter- und des darauffolgenden Sommersemesters (z.B. Prüfungsjahr 2009 = WS 2008 / 09 und SS 2009). → Studienjahr

Regelstudienzeit Vorgabe für den zeitlichen Gesamtumfang der von den Studierenden erwarteten Studien- und Prüfungsleistungen und maßgebend für die Gestaltung der Studienordnung, für die Sicherstellung des Lehrangebots, für die Ges­ tal­tung der Prüfungsanforderungen und des Prü­fungs­verfahrens sowie für die Ermittlung und Festsetzung der Ausbildungskapazität und die Berechnung von Studierendenzahlen bei der Hochschulplanung.
Rückmelder Studierende, die bereits im vorhergehenden Semes­ ter an derselben Hochschule eingeschrieben waren.
Schwerpunktprogramm (SPP) Kennzeichen eines Schwer­­ punktp­ rog­ ramms ist die überregionale Kooperation der teilnehmenden Wissenschaft­lerin­nen und Wissenschaftler. Die koordinierte Förderung für das betreffende Gebiet verspricht besonderen wissenschaftlichen Gewinn. Die Regelförderdauer der Deutschen Forschungsgemeinschaft beträgt sechs Jahre.
Sommersemester (SS) Zeitraum vom 1. April bis zum 30. September eines Jahres. Stichtag für die Statis­ tik ist in der Regel der 15. Mai (Ablauf der Rücktrittsfrist).
Sonderforschungsbereich (SFB) Sonderforschungsbereiche (SFB) sind langfristige, aber nicht auf Dauer angelegte Forschungseinrichtungen, in denen in der Forschung Tätige im Rahmen eines in der Regel fächerübergreifenden Forschungsprogramms zusammenarbeiten. Sonderforschungsbereiche werden über die DFG finanziert.

Glossar

Staatsexamen Abschlussart / Staatliche Abschlussprüfung von Studiengängen, die aufgrund von gesetzlichen Regelungen durchgeführt werden, wie beispielsweise im Studiengang Rechtswissenschaft und in allen Lehramtsstudiengängen. Mit dem Niedersächsischen Gesetz zur Ausbildung der Juristinnen und Juristen 2003 (NJAG) wurde das Staatsexamen in Rechtswissenschaft abgelöst durch die Erste Prüfung. → Erste Prüfung (Jura)
Studenten → Studierende
Studienanfänger / Studienanfängerinnen In den Zahlenspiegeltabellen gleichgesetzt mit Studierenden im 1. Fachsemester, in der amtlichen Statistik eingeschränkt auf Studierende im ersten Hochschulsemester (Erst­ immatrikulierte) bzw. erstmals an einer Hochschule im Bundesgebiet Immatrikulierte.
Studienbereich Eine Gruppe aufeinander bezogener oder verwandter Studienfächer, in denen aufgrund geltender Prüfungsordnungen ein durch Prüfungen abgeschlossenes Studium möglich ist.
Studiendauer → Fachstudiendauer
Studienfach Begriff aus der Hochschulstatistik, der dort die niedrigste Aggregationsebene bezeichnet. Mehrere verwandte Studienfächer sind zu Studienbereichen zusammengefasst. Studienbereiche werden in Fächergruppen aggregiert. → Fächergruppe
Studienfachwechsel → Fachwechsel

Studiengang Ein Studiengang ist eine Kombination aus einem Studienfach (z.B. Architektur) und einem Studienabschluss (z.B. Bachelor of Science). Für jeden Stu­diengang liegt in der Regel eine Stu­di­en­ord­nung vor, die von der Hochschule unter Beachtung der entsprechenden Prü­fungs­ord­nungen aufgestellt wird (NHG, § 6).
Studienjahr Zusammenfassung eines Winter- und des darauffolgenden Sommersemesters (z.B. Studienjahr 2018 = WS 2017 / 18 und SS 2018). Diese Sys­te­ matik weicht von der Bundesstatistik ab; hier wird das Sommer- und das darauffolgende Wintersemester zusammengefasst (z.B. Studienjahr 2018 = SS 2018 und WS 2018 / 19). → Sommersemester → Wintersemester
Studienkolleg Einrichtung mit der Aufgabe, Personen, deren Vorbildungsnachweis einer deutschen Hoch­schul­zugangsberechtigung nicht entspricht, die erforderlichen Voraussetzungen für ein erfolgreiches Studium zu vermitteln. Das Studienkolleg ist einer Hochschule organisatorisch zugeordnet.
Studienqualitätsmittel Die Studienqualitätsmittel sind Sondermittel des Landes Niedersachsen und werden zur Sicherung und Verbesserung der Qualität der Lehre und der Studienbedingungen gewährt. Sie wurden zum WS 2014/15 als Ausgleich für die bis dahin von den Studierenden zu leistenden Studienbeiträge geschaffen.

Studierende In den Zahlenspiegeltabellen alle in einem Stu­di­en­gang immatrikulierten Personen ein­ schließlich der Beurlaubten und der Studien­kol­le­giaten / -innen, jedoch ohne Gasthörer / -innen; in der amtlichen Statistik werden die Beurlaubten nicht zu den Stud­ ierenden gezählt. Die im Zahlenspiegel nach Fächern oder Fachbereichen aufgeführten Studierenden (STUD) sind über Äquivalenzrelationen auf der Basis von Fachfällen (FF) ermittelt worden. Im Einzelnen gelten generell folgende Festlegungen: ƒ Erste Prüfung (Jura), Bachelor
of Science/Arts/Laws, Master of Science/Arts/Laws, Weiterbildung, Promo­tion: 1 FF = 1 STUD ƒ Fachübergreifender Bachelor of Science / Bachelor of Arts: 1 FF = 0,67 STUD (Majorfach) 1 FF = 0,33 STUD (Minorfach) ƒ Bachelor of Science (Technical Education): 1 FF = 0,7 STUD (berufliche Fachrichtung) 1 FF = 0,3 STUD (Unterrichtsfach) ƒ Bachelor of Arts in Sonderpädagogik: 1 FF = 0,75 STUD (Erstfach Sonderpädagogik) 1 FF = 0,25 STUD oder 0,125 STUD (Zweitfach Unterrichtsfach oder 2 Unterrichtsfächer) ƒ Master of Education (LBS): 1 FF = 0,67 STUD (berufliche Fachrichtung) 1 FF = 0,33 STUD (Unterrichtsfach) ƒ Master of Education (LBSSprintING) 1 FF = 0,45 STUD (berufliche Fachrichtung) 1 FF = 0,55 STUD (Unterrichtsfach) ƒ Master of Education (LSo): 1 FF = 0,75 STUD (Erstfach Sonderpädagogik) 1 FF = 0,25 STUD oder 0,125 STUD (Zweitfach Unterrichtsfach oder 2 Unterrichtsfächer)

Glossar

ƒ Master of Education (LG): 1 FF = 0,33 STUD (Erstfach) 1 FF = 0,67 STUD (Zweitfach)
ƒ Master of Science (Technical Education): 1 FF = 1 STUD (Unterrichtsfach)
Tenure-Track-Professur Die Tenure-Track-Professur sieht nach einer erfolgreichen Bewährungsphase den unmittelbaren Übergang in eine unbefristete Professur vor. Über das Bund-Länder-Programm zur Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses gemäß Artikel 91b des Grundgesetzes stellt der Bund Mittel für insgesamt 1.000 Tenure-Track-Professuren an 75 Hochschulen bereit.
Transregio (TRR) Die DFG fördert seit dem 1. Juli 1999 alter­nat­iv zu dem bisher möglichen Typ des Sonder­for­ schungs­bereichs (SFB) als neue Form den Sonderforschungsbereich / Transregio. Abweichend von der weiterhin bestehenden Form des ortsgebundenen SFB sind Transregio durch mehrere, in der Regel zwei bis drei, Standorte gekennzeichnet. Es gilt das Prinzip der freien Wahl der Kooperationspartner an den und zwischen den Standorten. Die Beiträge jedes Ko­ ope­ra­tions­partners müssen für das gemeinsame For­schung­s­ ziel essentiell, komplementär und synergetisch sein. Der wissenschaftliche und strukturelle Qualitätsanspruch muss dieser Bedingung durch die Neuartigkeit der Fragestellung und durch ein komplexes fachliches Zusammenspiel entsprechen.

fälle (FF) ermittelt wird. → Studierende
Wintersemester (WS) Zeitraum vom 1. Oktober eines Jahres bis zum 31. März des folgenden Jahres. Stichtag für die Statistik ist in der Regel der 15. November (Ablauf der Rücktrittsfrist). Die Zahl der Studierenden eines Studienjahres wird ausschließlich nach dem Wintersemester bemessen. → Studienjahr
Wissenschaftliches Personal Wissenschaftliches Personal ist in fachlichen und zentralen Einrichtungen tätig; das zu dieser Personengruppe gehörende Personal verfügt über eine wissenschaftliche Ausbildung und ist für Aufgaben in Lehre, Forschung und Dienstleistung eingesetzt. Es kann aus Haushaltsund aus Drittm­ itteln finanziert sein. Das hauptberuflich tätige wissenschaftliche Personal besteht nach § 21 NHG aus den Professorinnen und Professoren, den Ju­nior­professorinnen und Juniorprofessoren, den wissenschaftlichen und künstlerischen Mit­arbeiterinnen und Mitarbeitern und den Lehr­ kräften für besondere Aufgaben. Zum ne­ben­beruflichen wissenschaftlichen Personal ge­hören u. a. Honorarprofessorinnen und Ho­no­rar­professoren und Lehrbeauftragte.
Zentrale Einrichtungen Wissenschaftliche Einrichtungen und Betriebse­ inheiten, die der gesamten Hochschule dienen, z. B. Rechenzentrum und Universitätsbibliothek.

gang. Ein Masterstudium, das den vorherigen Erwerb eines Bachelor-Abschlusses voraussetzt (konsekutives Studium), gilt nicht als Zweitstudium.

Vollzeitäquivalent (VZÄ) Maßeinheit für die Arbeitszeit, die dem Gegenwert eines Vollzeitbeschäftigten entspricht. Beispiel: 3 Halbtagsstellen und 2 Ganztagsstellen ergeben 3,5 Vollzeitäquivalente. Im Studierendenbereich entspricht das VZÄ einem Studierenden (STUD), der auf der Basis gewichteter Fach-

Zulassungsbeschränkung Zulassungsbeschränkungen basieren auf einer kapazitätsbezogenen Begrenzung der Zulassungszahlen in einem bestimmten Studiengang.
Zweitstudium Aufnahme eines weiteren Studiums, nach einem erfolgreich abgeschlossenen ersten Studien-

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Zahlenspiegel 2022 der Leibniz Universität Hannover

Zahlenspiegel 2022
Berichte der Leibniz Universität Hannover | Heft 22